[精品]生命因思考而精彩.doc

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1、生命因思考而精彩近日看到一则故事，一天深夜，一个物理学家到实验室灯还亮着，走进去一看，是他的学生，物理学家问：“你晚上干什么？”学生冋答：“老师，我在做实验。”又问：“白天你在干什么？。”答：'我白天也在做实验“谁知物理学家勃然大怒：“我问你，一天到晩做实验，你什么时间用来思索？”原以为要受到称赞的学生，竟受到了导师严厉的批评，似乎不近情理，可细细思量，又为物理学家的独特的冇人思维喝彩。一个没有思考意识的人如何有为？一个没有质量的数量又有何意义？思考是-•种习惯、一种能力，更是一种智慧、一种境界。生活中处处需要思考。思考，伴学了

2、灯下苦读；思考，使学者神思飞扬；思考，助商家商海运筹……因为思考，你跨越了一道道难关；因为思考，你感悟到了真挚的情感；因为思考，你读懂了人生的大书。思出成果，思出智栽。思考，推动了历史的车轮；思考，打开了探索zn；思考，洗涤了人类的灵魂。世界因思考而清晰；人生因思考而从容；生活因思考而精彩。古今屮外，凡是成就大事者都勤于思考，他们善于发现问题、解决问题。思考支撑了他们的人生，他们也因思考拓宽了白己的人生。乩特看到水开了，在不懈的思考屮发明了第一台蒸汽机。牛顿看到苹果落地，经冥思苦想反复思考，发现了万有引力定律。爱因斯坦长达十年的

3、思考才创建了狭义相对论。因为思考，才有了诸葛亮审度乱世，力挽狂澜，三分天下的壮举；因为思考，才有了苏轼眼观绵亘,灵思妙笔而成“不识庐山真面目，只缘身在此山屮”真知灼见的人生妙谛；因为思考，才有了曹雪芹身遭人事沉浮，谱写巨著《红楼梦》入木三分的精彩剖析……唯有思想，才能穿越过去、现在和未来。作为教育者，我们不能不假思索地相信某种东西。我们需要有-•种眼光，有一种高度，将整个教冇世界融入白己的胸怀，而不是蜷缩在教冇世界某个狭小的角落里，对他人的口号和理念进行神祗般的膜拜。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们读书不能习惯于机械的接受，

4、消极的追随。要敢于提出疑问，敢于发表自己的见解和观点，不能当一个盲目的听从者，而要当一个善于考虑问题的思考者。教疔者要善于激发学生的思维，调动他们思考问题的积极性，要给学生思考的时间，给学生思考的机会，给学生思考的权利，让学生有白己的思想。让学生养成独立思考的习惯，让每一个生命因思考而精彩！法国文学家卢梭曾说过：“人是一枝会思想的芦苇。”是啊，人就像一枝芦苇，平平凡凡,有时候还很脆弱，但是因为人可以思考，这根平凡的芦苇就变得摇曳生姿、优雅美丽了。生命因思考而美丽动人。苟了曾说：“君子博学而口参省乎己，则知明而行无过也。”君了常常

5、思考，反省自己的行为，因此就得以智慧通达，行为没有过错。生命因为常常思考，逐渐修炼到了一种境界,这种人生应该是无比精彩美丽、令人羡慕的吧？巴金先生一生都在思考，他穿越一个世纪，见证沧海百年，书写历史巨变，他在人生中真诚地行走，用他的真诚话语，叩响了多少人心灵的大门，点亮了多少人灵魂的灯塔！巴金先生的思考给世人留下了一笔宝贵的精神财富，他的思考也令自己感到充实、安稳，正如他自己所言“我用一生的精力去思考这个世界，我感到很幸福，很满足”。巴金先生的人生无疑是人们所仰望、向往的。袁隆平一生都在思考。当他还是个乡村教师时，就颠覆世界权威

6、进行思考，当他名满天下的时候，依然专注于田间。他的思考使屮国人摆脱了饥饿，解决了粮食问题。人们称他为“杂交水稻之父”。人们还说“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”。思考，为他赢得了无数荣誉；思考，为他带来了精彩人生！我们敬仰弘一法师，为他那旬“若无心事挂心头，便是人生好时节”感叹，是因为他对佛学深入的思考；我们敬仰鲁迅，是因为他对一个民族入木三分的认知；我们敬仰贝多芬，是因为他的乐曲融入了思想，有生命的厚度。生命因思考而深刻，生命因思考而精彩，生命因思考而闪光！如果说生命是一棵树，那么思考就是这树上花朵，树因花朵而飘香；如果说生命

7、是一条小溪，那么思考就是溪上的小浪花，溪流因此得以唱一路欢歌，激一路甘露；如果说生命是一个果实，那么思考就是果肉，果实因为果肉而丰满美丽。记得有一位哲人说过，我思故我在，让我们做一根思想的芦苇吧！生命因思考而动人！生命因思考而领悟人生境界、生活真谛。有个故事说，人们问上帝：“作为造物主，您有什么训诫要告诉您的子民吗？”上帝微笑着说：“希望他们能懂得，让每个人都喜欢你是不现实的，你能做到让一部分人喜欢就行了。”“希望他们能懂得，和他人攀比没有什么益处。”“希望他们能懂得，你只需儿秒钟就可以给你所爱的人造成巨大的伤害，但要弥补H己所

8、造成的伤害却需要花上儿年的努力。”“希望他们能懂得，真正富有的人，不是因为他们所拥有的最多，而是他们所要求的最少。”“希望他们能懂得，一定有人正深深地爱着你，只是那个人还不知如何表达对你的爱。”“希望他们能懂得，对于相同的事情，每个人的观点是会不同的“希望他们能