探讨如何提高初三英语教学的复习质量.doc

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1、探讨如何提高初三英语教学的复习质量摘要：初中英语的学习对于中考来说是重中之重。那么在经过初一和初二两年的系统学习后，应该怎样有效利用初三的时间更好地复习英语就成为很重要的问题。就如何提高初三英语教学的复习质量进行讨论。关键词：初中英语；教师引导；复习质量在初中学习生活中，初三的学习特别重要，它直接关系着中考的质量。而在初三一年学习中大多数的时间都是在复习中度过，英语乂是较为重耍的科目所以，教师与学生齐心协力达到更好的复习效果才是关键。一、初三英语复习质量提高的重要性中考，顾名思义，是初中升入高中的考试，对于我国现在以高考录取人才的教育模式来说，上一所好的高中尤其重要。然而在中考中

2、，我们熟知的英语占据很人比例，对丁初三的复习过程，提高英语复习质量是中考取得好成绩的前提。在复习英语的过程屮，除了学生自身对英语的喜爱与热情，老师的正确引导也是非常重要的。初三英语庞大繁杂，如果老师可以用自己的经验帮助学生，用更有效的方法去复习就会有事半功倍的效果。我们民族有一句谚语“师傅领进门，修行在个人”，是的，在英语这样的语言学习中，如果有人教会学生如何把握命题要点，那么做题就会轻松很多。由此可见，有一个懂得整个学习与复习体系的老师也是非常必要的。二、初三英语高效复习的具体方法1.题海战术有助于提高做题准确率我国现阶段的中考依旧是以做题形式对考生进行测试。所以，学生对于考试

3、试题的把握才是最重要的。对于初三英语来说，在复习过程中做题是一个很好的、高效的方法。例如，在每天晨读时，英语老师深入课堂，在阅读部分和完形填空部分每天进行试题训练，阅读考验的是词汇量和理解能力，完形填空考验的是词汇量和推理能力，所以在试题中，可以丰富词汇量，增强语感，从而达到贴近考试的高质量复习。2.课堂单词游戏是轻松记忆的方法与初一、初二不同，初三英语的学习更加系统，也更加深奥和枯燥。在复习过程屮，有一个不可忽略的部分就是单词的记忆。这是就需要老师运用正确的方法去带领孩子背单词。课堂单词游戏就是一个很好的方法，在上课时，每天都抽出课堂前后的几分钟，开展游戏单词记忆法，例如fan

4、tastic,老师可以根据音标把这个单词分为三部分，这样可以减轻学生记忆长单词的负担，也可以让学生根据单词的意思表演，英他学生猜词义，可以达到很好的复习记忆效果。3.考试模式有助于复习效率的提高除了题海战术外，让学生在日常复习中体会考试氛围也是非常重要的。初中英语的考试一般分阅读、听力、完形填空、作文等几个题型，让学生经常接受模拟考试训练是提高复习质量的有效方法。例如，在经过一个星期的系统复习后，老师可以抽出一节课的时间对学生进行模拟考试，以至于真正的考试到來时能够有一个平常的心态。中考极其重要，对于初三英语的复习，每个老师或者学生都会有自己的想法和计划，但是在有限的时间里高质量

5、地复习是非常重要的，也是非常艰巨的任务。只有老师肩负起口己的责任，让学生充分意识到英语学习的重要性，才能在复习中提高效率，达到更好的复习效果。参考文献：刘涛•英语发展现况极其未来[J]•吉林师范学院教育报，2013(04)・编辑张珍珍