我会画信活动反思.doc

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1、我会画信活动反思我会画信活动反思美术活动《我会画信》，是主题“我对你说”中的一个活动。对于信，孩子们已经有了一些相关的生活经验，所以他们对信是什么还是非常了解的。中班的的孩子，创造性、作画经验等的原因，如何引导孩子们丰富画面内容，明了地表达自己的语言是本次活动的重点。本活动我通过熊奶奶的信，让孩子观察熊奶奶的心和我们平时看到的信有什么一样的？从而让孩子们发现信原来也可以用画画的形式表示出来，让幼儿对画信产生兴趣。读完了熊奶奶的信后，我先在黑板上画了一封信，并引导幼儿解读：知道我是写给谁的吗？画什么？表示什么意思？引导幼儿读信

2、，我通过示范画，让幼儿直观的看到了怎样用图画来表示一封信。在我示范之后，幼儿就进行会画了，经过观看熊奶奶的信和我的示范画信后，孩子们已经掌握了这种绘画的表达方式，在孩子们绘画的过程中，我也看到很多好的作品，我就及时的表扬了这个孩子的作品，还同时作为示范给另外的孩子看，正因为这样，所以孩子的作品当中也出现了一些局限的东西，个别幼儿就自己不懂脑筋创作了而是按照别人的作品同样画了一幅，所以在美术活动中要不要给孩子示范画画是一个值得探讨的问题。还有个别的画表现的内容页不是太丰富。我在想关键还是在第二个环节没有真正落实到位。这次，画信

3、活动真是一个比较好的活动，这个活动增进了幼儿间的友谊，培养幼儿初步的社会交往能力。幼儿在活动中能尝试用绘画的方式写'‘信"，在画画讲讲中还发展了幼儿的想象力、动手能力和语言表达力。更重要的是“画信”活动拓展了幼儿的思维，是幼儿创新能力的体现。