【课堂新坐标】(广东专用)2014高考数学一轮复习 第八章第六节双曲线配套课件 文.ppt

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1、第六节 双曲线1.双曲线定义平面内动点P与两个定点F1、F2(

2、F1F2

3、=2c>0)的__________________为常数2a(2a<2c),则点P的轨迹叫做双曲线.集合P={M

4、

5、

6、MF1

7、-

8、MF2

9、

10、=2a},

11、F1F2

12、=2c,其中a、c为常数且a>0,c>0.(1)当____________时,P点的轨迹是双曲线;(2)当_____________时,P点的轨迹是两条射线;(3)当______________时,P点不存在.距离之差的绝对值2a<

13、F1F2

14、2a=

15、F1F2

16、2a>

17、F1F2

18、2.双

19、曲线的标准方程和几何性质性质范围__________________________________对称性对称轴:______对称中心:____对称轴:_______对称中心:_____顶点顶点坐标:A1______________,A2_________________顶点坐标:A1__________,A2_______________x≥a或x≤-ay≤-a或y≥a坐标轴原点坐标轴原点(-a,0)(a,0)(0,-a)(0,a)性质渐近线___________________离心率e=,e∈________,其

20、中c=______________a、b、c间的关系c2=________(c>a>0,c>b>0)(1,+∞)a2+b23.等轴双曲线实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线,其渐近线方程为___________,离心率为_____________y=±x1.在平面内满足

21、PF1

22、-

23、PF2

24、=2a(其中0<2a<

25、F1F2

26、)的动点P的轨迹是双曲线吗?【提示】不是双曲线.

27、PF1

28、-

29、PF2

30、=2a,表示的几何图形只能说是离焦点F2较近的双曲线的一支.2.双曲线的离心率是怎样影响双曲线“张口”大小的?【答案】C【答案

31、】C3.(2012·辽宁高考)已知双曲线x2-y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若PF1⊥PF2,则

32、PF1

33、+

34、PF2

35、的值为________.【思路点拨】(1)由双曲线定义,求△PF1F2的边长,根据余弦定理可解.(2)探求

36、FA

37、与

38、FB

39、间的关系,借助双曲线定义求轨迹方程.已知动圆M与圆C1:(x+4)2+y2=2外切,与圆C2:(x-4)2+y2=2内切,求动圆圆心M的轨迹方程.【思路点拨】由已知椭圆的焦点和离心率得a,b满足的方程.【答案】C求双曲线的标准方程:(1)定义法,由条件判

40、定动点的轨迹是双曲线,求出a2,b2,写出方程.(2)待定系数法,即“先定型,后定量”,如果不能确定焦点的位置,应注意分类讨论或恰当设置简化讨论.易错辨析之十三 双曲线几何性质的求解误区【答案】B错因分析:(1)错求双曲线的渐近线方程,导致方程①错误;致使误得a2=4,b2=5,(2)概念不清误以为焦点为(2c,0)或混淆a,b,c间的关系,错认为a2=b2+c2,导致无果而终.防范措施:(1)双曲线的渐近线方程,只需将双曲线方程右端的常数“1”变为“0”即可.(2)区别好椭圆与双曲线中“a,b,c之间关系”,双曲线

41、中a,b,c三者之间,c最大,应为c2=a2+b2.【答案】A【答案】B【答案】A课后作业(五十)

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