【学海导航】浙江省2012届高中生物总复习第一轮复习 第6章 第2节 能量流动和物质循环课件 湘教版必修3.ppt

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1、第2节能量流动和物质循环一、生态系统的能量流动1．概念：在生态系统中，能量不断沿着太阳→植物→植食动物→肉食动物→顶位肉食动物的方向流动，这就是生态系统的能量流动。2．能量流动的途径：食物链和食物网。能量形式变化大致过程为：太阳光能→植物体内化学能→植食动物体内化学能→肉食动物体内化学能→顶位肉食动物体内化学能→热能。因此热能是能量流动的最终归宿。3．流入生态系统的总能量：是指全部生产者固定下来的太阳能的总量。每一个营养级的能量均来自于上一营养级，生产者的能量来自太阳或者无机物的化学能。每一个营养级的能量去路：一是通过

2、呼吸作用分解一部分有机物，释放能量，供生命活动利用；二是未被利用的部分随着尸体、排泄物等流入分解者中去；三是有一小部分有机物中的能量流入下一营养级中(最后一个营养级除外)，这需通过捕食关系完成。4．能量流动的特点(1)单向流动。在生态系统中，能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。(2)逐级递减。一个营养级同化的能量，不可能百分之百流向下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。5．传递效率一般来说，能量传递的平均效率大约为10%。二、生态系统中的物质循环1．

3、碳循环碳循环的基本路线是从大气圈到植物和动物，再从动、植物通向分解者，最后又回到大气圈。其循环过程如下：2．能量流动和物质循环的关系能量流动物质循环区别形式含碳有机物CO2范围生物群落的各营养级之间生物群落与无机环境之间特点单向流动、逐级递减全球性、循环流动联系物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者同时进行，相互依存，不可分割，在生物群落中都是以食物链为流动渠道考点1生态系统中能量流动分析1．能量流动的过程生态系统中的能量流动过程，可以概括为下图。由上图可知：(1)能量

4、转化：太阳能→有机物中的化学能→热能(最终散失)。(2)流动形式：有机物中的化学能。(3)散失途径：呼吸作用，包括各个营养级自身的呼吸消耗，以及分解者的呼吸作用。(4)能量散失的形式：以热能形式散失。(5)箭头由粗到细：表示流入下一营养级的能量逐级递减。(6)方块面积越来越小：表示随营养级的升高，储存在生物体内的能量越来越少。2．每一营养级的能量来源及去向流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量。能量的来源与去路：即：一个营养级同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量＋未被

5、利用的能量。1．动物同化的能量＝摄入量－粪便有机物中的能量，即摄入食物只有部分被同化。例如屎壳郎利用大象的粪便获得能量，就不能说屎壳郎获得了大象的能量。2．最高营养级能量去路只有3个方面，少了传递给下一营养级这一去路。3．分解者分解作用的实质仍然是呼吸作用。4．生产者固定的太阳能不是照射到叶面的光能而只是其中很少的一部分。5．流经某个生态系统的总能量为生产者固定的总初级生产量。6．能量流动的通道：食物链和食物网。【例1】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表3个营养级，数字均为实际测得的能量值，

6、单位为106kJ。请据图回答：(1)图中的方框内A表示流经该生态系统的总能量，A的数值为________kJ，这部分能量是__________所固定的太阳能。(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_____________________________________%，从第二营养级到第三营养级的转化效率为__________%。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是__________。(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量。原因有：①各营养级生物内的大量能量

7、____________；②上个营养级的部分能量____________；③还有少数能量被________利用。【解析】生态系统中能量流动的渠道是食物链(网)，具体就是从低营养级流向高营养级。流经该生态系统的总能量是指生产者所固定的太阳能总量，它的去向有4个方面：被下一个营养级生物同化、自身呼吸消耗、被分解者利用以及未被利用部分。这样，本题中的A＝(15＋51.5＋3.0＋41.5)×106＝1.11×108kJ。关于转化效率，是指一个营养级流向下一个营养级的能量占总能量的百分比。由于各营养级生物内的大量能量被呼吸作用

8、消耗掉，同时，上一个营养级的部分能量并未被下一个营养级利用，还有少数能量被分解者利用。所以，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量。【答案】(1)1.11×108生产者(2)13.520(3)60%(4)呼吸作用消耗未被下个营养级利用分解者【变式训练1】下图是某生态系统的食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物，已知各营养级之