冀教版：Lesson5Abasketballgame教学反思.doc

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1、冀教版：Lesson5Abasketballgame教学反思李飞飞　　小学英语第八册第五课《Lesson5ABasketballGame》的教学重点是名词player,team,game和动词win及lose.这节课的难点是如何把这些词汇用一条主线连接起来。　　在这节课的教学设计中，我运用著名篮球****员姚明的个人及球队和比赛的图片来展示了三个重点名词。又通过一场课堂篮球比赛来教授了win和lose两个动词。　　在课堂“篮球比赛”中，我在黑板上画了一个球筐，让两队学生分别投篮，以比分高低来引出win和lose两个动词。在我的想象中，学生们肯定对这节课非常喜欢，印象也会非常深刻，教学效果一定

2、不错。　　但是在实际的课堂教学过程中，我发现学生们似乎更注意比赛的过程，而忽视了比赛的目的，也就是动词学习。而且个别学生在投篮的时候用力过猛，黑板被震的咚咚作响，有的球几乎碰到了学生。总之，我觉得这节课不如预先设计的理想。　　经过认真的反思，我觉得运用多媒体教学是最直接简便的教学手段。只要作好课前的准备工作，即准备好有关姚明个人，球队，比赛的图片和一场真实的球赛片段，课上只要轻轻的点击鼠标，这节课的主要教学重点就直观简洁地展示给了学生。这要比刀耕火种的传统课堂教学效果好多了。　　通过这节课，我觉得作为一名合格的老师，不仅要有丰富的专业知识，又要有跟得上时代脚步的头脑和灵活的教学手段。我们有责

3、任也必须让自己的教育教学能力顺应时代的需要，我们必须让自己教学能力的翅膀丰满，有力！[