三年级下册教学设计第四模块Unit2.doc

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1、外研社小学英语三年级下册（三年级起点）Module4Unit2DoesLinglinglikeoranges?广元市剑阁县龙江小学祁碧芳本模块主要谈论自己及他人的喜好，通过听录音，做游戏，肢体动作表演，出示实物，小组讨论调查等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。学会用Ilike...Idon’tlike...表达自己的喜好。学会用（Does...like....?)问问同学喜欢什么;包含体育项目、动物、颜色、食物，然后向全班陈述。二．学情分析：三年级学生都是初次接触英语，虽然词汇量掌握不多，但好奇心强，学生模仿力、记忆力、可塑性强，学生

2、能在轻松愉悦的氛围中学习，他们每个人都会参与其中。在本课时之前，他们已经掌握了Ilike...Idon’tlike...表达自己的喜好，如颜色，运动项目，食物，动物，所以本节课他们学起来轻松，效果也会很好。三．教学目标：1.语言知识目标：谈论自己的喜好和他人的喜好；能初步运用D0youlike…?Doesshe/helike…?掌握水果类名词apple,pear.banana,orange;感知一般疑问的语音语调。2.语言技能目标：全体学生能说，能听懂D0youlike…?Doesshe/helike…?能表达课文情景Daming和Amy

3、的调查结果。3.情感态度目标：敢于开口说英语，在表达中不怕出错。四．教学重难点：1.学习重点：D0youlike…?Doesshe/helike…?句型2.学习难点：donot=don’tdoesnot=doesn’t五．教学过程1.热身导入;(5分钟)#师生互相问候。#听口令，做简单的动作,看谁快又准。(Pointtoyourbody)123head123eye123ear123mouth（希望同学们集中注意力，带上聪明的头，明亮的眼，用耳仔细听，嘴巴大胆说）#自由创建小组，在活动中展开竞赛，表现好的，老师给予奖励。（老师画四棵树在黑板

4、右上角，表现好的，老师就在树上画上水果，最后统计谁的树上果实最多，那个小组就是获胜者）2.复习巩固（5分钟）#学生讨论,小组展示Unit1中的单词：noodles,milk,meat,fish,rice.#老师出示图片noodles,milk,meat,fish,rice.，学生根据图片情景进行问答（可小组长带领，也可组内成员轮流），Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’tDoyoulikefish?Yes,IdoNo,Idon’t.3.新课课内探究学习：(PartI)（10分钟）（老师告诉学生：“今天apanda来Dam

5、ing家里做客，为了更好的招待熊猫，Daming正在询问熊猫对事物的喜好，我们赶紧看看吧。）#自主学习，点明本课的教学目标.问别人喜欢什么东西，应用句型：“Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”#展示导学案，学生讨论，小组展示#个人学习学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。#合作探究（1）小组内解决刚才自己找到的不会读和不懂的地方。（2）讨论如何谈论自己喜欢的东西。“Douyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”精讲点拨（注意“noodles”的读

6、音）（3）问别人喜欢什么东西，应用句型“Douyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”#播放PPT课件,问答，#听录音跟读。4.新课课内探究学习：(Part2)（12分钟）（老师扮演成大明，对同学们说今天我要大显伸手，为你们做水果沙拉，我要先看看你们都喜欢吃什么。老师假装做菜的样子，拿出苹果的图片说apple,展示apple的图片Ilikeapples.Doyoulikeapples?引导同学用Yes,Ido.No,Idon’t.来回答，并将句型和单词写在黑板上，以同样的方式教授pear,banana,orange,并将

7、事物卡片贴在黑板上事先画好的餐桌上。）#自己试着拼读单词，随老师跟读单词，注意用升降调。#播放PPT课件,问答#同学看餐桌上的食物做一个接龙游戏来操练新句型，同学A问同学B,Doyoulikeapples,B?B做出回答后再问C,Doyoulikebananas?,C?以此类推。（教师适时奖励）#放第一遍录音，请同学们听听，他们都喜欢哪些水果。#放第二遍录音，请同学们打开书，听听SamLingling都分别喜欢什么食物，并简单强调一下说别人喜欢什么东西的时候要用DoesSamlike…?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Do

8、esLinglinglike…?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.#再放一遍录音，同学们跟读模仿,仔细听第一幅图，并操练一下句型。再熟读课文DoesSamlike…?Yes,