人教版八年级物理全册单元课时声音的特性同步练习一活动与探究(声音的特性).doc

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1、●活动与探究［课题］各种乐器发声的原理［内容］声音是多种多样的.许多声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声.人们把这类声音叫做乐音.乐音的波形是有规则的.为了欣赏各种乐音，千百年来世界各地、各民族的人民发明了各种各样的乐器.虽然各种乐器看上去千差万别，演奏方式和音乐风格也各不相同，但所有这些乐器的物理原理都是一样的.在这节活动课上，我们要探究不同乐器发声的原理及怎样改变音调和响度.［过程］1.许多同学都带来了家里现有的乐器，将带乐器的同学和不带乐器的同学交叉分组(要

2、注意将带同类乐器的同学分到不同的组）.2.练习使乐器发音，观察并体会它是怎样发出声音的，又是怎样改变音调和响度的.3.总结交流［结果］乐器可分为三种主要的类型：打击乐器、弦乐器和管乐器.1.打击乐器鼓、锣等乐器受到打击时发生振动，产生声音.以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调就越高.击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度就越大，声音就越响亮.2.弦乐器二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声.长而粗的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高.绷紧的弦发声的音调高，不紧的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高.绷

3、紧的弦发声的音调高，不紧的弦发声的音调低.弦的振幅越大，声音就越响.弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮.3.管乐器长笛、箫等乐器，包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声.抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变音调.长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音.各种号也是常见的管乐器.