声音的特性同步练习

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1、《声音的特性》同步练习1、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的_______不同来判断的，小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音_______大。“尖声惊叫”反映声音的________很高。2、发声体在1s内振动的次数，叫__________。3、音调是由发声体振动的__________决定的。__________音调越高；__________音调越低。4、响度跟发声体的__________有关系，__________，响度越大；__________，响度越小

2、.响度还跟__________有关系。5、比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大.6、人的听觉范围是__________.超声波是指频率高于__________Hz的声音；次声波是指频率低于__________Hz的声音.7、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D.“男声”音调低、响度大；“女声

3、”音调高、响度小8、在接听熟人的电话时，从声音的特性上，容易辨别对方是谁，其原因是（）A.不同的人说话时，声音的音调不同B.不同的人说话时，声音的频率不同C.不同的人说话时，声音的响度不同D.不同的人说话时，声音的音色不同9、在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多水的瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红上去也是从左向右把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？答：敲打瓶子时，瓶子和水在振动，瓶子越多水，振动的频率越___

4、__，音调也越_____。而在瓶口吹气时，在水面到瓶口的空气柱在振动，空气柱越短，频率越_____，音调也越_____。10、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_______________，这说明音调跟发声体的____________有关．11、通过观察波形图能更明显地比较声音的音调、响度、音色的差别。上图是声音输出时示波器上显示的波形，其中声音音调相同的是图和图；响度相同的是图和图。