第 8 课 古代东西方的冲突和交往.ppt

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1、第8课古代东西方的冲突和交往暴力冲突和平交往主要方式学习目标：1.知道波斯帝国的形成，记住希波战争是东西方文明的第一次冲撞。2.绘制亚历山大东征的路线，识别亚历山大帝国的疆域。3.识别罗马帝国的疆域特点，阐明罗马帝国的扩张与文化传播的关系。评价任务：任务1：找出波斯的地理位置，与今天相对应的国家，简述希波战争的过程及结果（检测学习目标1）任务2：区分亚历山大没有征服希腊，说出所占的文明区域。（检测学习目标2）任务3：说出罗马帝国的疆域特点：讨论三大帝国的共性影响。（检测学习目标3）学习重点：亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张和文化的传播学习难点：辩证认识罗马帝国扩张的影响希波战争暴力冲突和平

2、交往一、希波战争时间：公元前5世纪（春秋战国）战例：马拉松战役、萨拉米斯海战意义：希腊胜结果：古代东西方之间的第一次大冲突之后，雅典成为地中海的霸主交战双方：希腊和波斯希波战争希波战争亚历山大东征暴力冲突和平交往二、亚历山大东征1、马其顿王国崛起：2、东征路线：兴起于希腊北部；公元前4世纪逐渐统一希腊；灭波斯,侵入印度河流域小亚细亚两河流域埃及波斯印度河流域亚历山大大帝建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国崛起：2、东征路线：3、东征结果：4、东征影响：建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦积极影响：使希腊文明得到了广泛传播，促进了东西方文明的进一步

3、交流和融合，使历史进入希腊时代；消极影响：亚历山大东征，给东方各族人民带来深重灾难。地跨三大洲的帝国国名时间同时期的中国国家性质亚历山大帝国前4世纪战国奴隶制拜占庭帝国（东罗马帝国）5-6世纪南北朝奴隶制阿拉伯帝国8世纪唐朝封建制希波战争亚历山大东征暴力冲突和平交往阿拉伯数字的传播阿拉伯数字希波战争亚历山大东征暴力冲突和平交往阿拉伯数字的传播马可·波罗来华元大都古代东西方文明交流的方式有哪两种？请举出具体事例思考题：暴力冲突和平交往希波战争亚历山大东征丝绸之路郑和下西洋（中非）阿拉伯数字的传播鉴真东渡（中日）玄奘西行（中印）马可·波罗来华东西方文明交流中外和平交流应如何对待外来文明：尊重不同

4、的文化，学习其他先进文化，取其精华，去其糟粕。