讲义案例(0—3岁好宝宝好习惯的培养).doc

《讲义案例(0—3岁好宝宝好习惯的培养).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、讲义案例:题目：0_3岁好宝宝好习惯的培养主题：引导学员以积极的态度认识自我、树立培养好习惯的自信，纠正不良习惯的决心。理论：1、陶行知教授“习惯会行成性格，性格决定命运”2、孙云晓教授“良好的习惯会影响事业的成就”教学目的：1、使学员能够认知到习惯的重要性；2、让学员懂得去肯定0・6岁孩子好习惯，纠正不良习惯。3、让学员知道，不良习惯会纠正，决心与坚持，建立和坏习惯做斗争的信心。教学时间：1课时教学准备：1、给每个学员发一张白纸。2、制作一份表格，左面为好习惯，右面为坏习惯，复制多张，分发到每个学员手中3、好习惯列举教学方式：1、全班讲授。2、小组讨论;教学过程：1、讲个故事…介入

2、2、释题，科学引导；3、好习惯养成的周期4、活动一请全班的学员把自己的好习惯和不良习惯尽可能多地列在所发的白纸上。5、小组讨论：坏习惯给我带来的不便。好习惯给我们生活带來的影响。6、老师小结：肯定好习惯是终身受益，坏习惯影响我们的生活,及带给影响我们的个人形象。找准自己要改的不良习惯与孩子的不良习惯，树产自信。板述案例:题目：0_3岁好宝宝好习惯的培养主讲：欧海莉、培训良好的习惯的重要性1、陶行知“习惯会行成性格，性格决定命运”2、孙云晓“良好的习惯会影响事业的成就”二、科学的培养良好的习惯运用的方法：“加减法”周详的解释三、活动，学员写好习惯与不好的习惯各影响是什么四、建立和培养良

3、好习惯的周期