小学英语教学的几点思考.doc

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1、小学英语教学的几点思考1＞关于小学英语学习环境的思考英语作为一种交际语言，它的首要功能是交际。而以汉语为母语的屮国小孩学英语如何为他们营造交际的环境，是英语教师的首要T作。把这种环境的营造任务交给家长或社会似乎都不那么现实，特别是在农村里，因此，英语课堂应成为学生最重要的英语学习环境。教师所说的英语、教材屮的英语以及其他媒体提供的英语祁可以构成英语环境；师生互动、生生互动，也是英语环境的重要组成部分。因此，小学英语教师更呼唤专业化。2、关于学习内容的思考儿童需要学什么样的英语？笔者认为应当是小学生感兴趣的东西，如学了在生活屮能常用的日常用语，亦或是

2、学生感兴趣的简单易懂的童话故事。3、关于母语作用的思考汉语作为母语在英语教学中一定要扌非斥吗？我看未必。在英语初学阶段，适当的用母语有助于学生对英语的理解，学生只有学怫了才能保持长久的兴趣，如果在初学阶段就丢给学生完全的英语，不利于学生的理解，有碍于兴趣的培养和教学效果的达成。