语文人教版七年级下册《丑小鸭》ppt.ppt

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1、丑小鸭安徒生生字丑陋()讪笑()嫉妒()沼泽()铰链()迸出()绅士()冰雹()木屐()飕飕()来势汹汹()lòushnjīshēnjiǎozhǎobèngbáojīsōuxiōng1、听故事,用一句话概括文章内容。2、读故事,画出关键词,复述情节分角色朗读,理解丑小鸭的形象特点丑小鸭   母鸡鸭妈妈   雄猫野鸭    其它人公雁    老太婆从这里,我看到了一只____的丑小鸭结合文中的具体内容,理解丑小鸭的形象特点深入理解在刻画丑小鸭这一艺术形象时,作者倾注了真挚的感情,或同情,或愤懑,或欣喜,他为什么会如此动情呢?理解作品的自传色彩作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受,

2、可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。”拓展延伸有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他本身就是一只天鹅,就是不被赶走,在最初生活的地方,也会变成白天鹅。你怎样理解呢?丑小鸭的故事给了你哪些启示?我们都是丑小鸭,都在努力中长大!

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