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1、(1)一般地,我们规定实数λ与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作,它的长度和方向规定如下:(2)当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与的方向相反。特别的,当时,回顾旧知:设为实数,那么第一分配律第二分配律练习:已知非零向量,求向量的模结论:①是单位向量③与反向的单位向量是②与同向的单位向量是④与平行的单位向量是向量的共线定理如图,D,E分别为△ABC的边AB,AC的中点,(1)BC和DE的关系如何?(2)能否将DE用BC线性表示?EDCAB探索1若
2、a
3、=3,
4、b
5、=6,a与b方
6、向相同,能用a表示b吗?若
7、a
8、=3,
9、b
10、=6,a与b方向相反,能用a表示b吗?你能总结出向量共线的一个条件吗?如果有一个实数λ,使b=λa(a≠0),那么b与a是共线向量;反之,如果b与a(a≠0)是共线向量,那么有且只有一个实数λ,使b=λa.共线向量定理:注:(1)定理包含正反两层意思;(2)定理的一个重要条件a≠0;(3)λ符号决定两个向量是同向还是反向;λ的绝对值决定两个向量长度关系;判断:(1)若a//b则存在唯一的实数λ,使b=λa;(2)若a//b,则存在不全为零的实数λ,μ使
11、λa+μb=0;(3)已知a与b不共线,若λa+μb=0,则λ=μ=0.×√√例1.如图,△OAB中,C为直线AB上一点,AC=λCB(λ≠-1).求证:.AOBC分析:将已知条件中的AC,CB用结论式中的OA,OB,OC表示,进而解出OC.运用证明:因为AC=OC-OA,CB=OB-OC,又AC=λCB,所以OC-OA=λ(OB-OC),即 (1+λ)OC=OA+λOB又因为λ≠-1,即 1+λ≠0,所以.AOBC特例:当λ=1时,你能得到什么结论?若C为线段AB的中点,O为任意一点,则结论
12、:已知OA、OB不共线,若P、A、B三点共线则则P、A、B三点共线.若O是平面上任意一点,且若O是平面上任意一点,且其中,则P、A、B三点共线等价命题:OA、OB不共线,若P、A、B三点共线,则其中例2.设e1,e2是两个不共线向量,判断下列各题中的向量a,b是否共线?(1)a=5e1,b=-7e1;(2)a=e1-e2,b=3e1-2e2;(3)a=e1+e2,b=3e1-3e2.共线共线运用例3.设e1,e2是两个不共线的向量,已知向量AB=2e1+ke2,CB=e1+3e2,CD=2e1+
13、e2,若A、B、D三点共线,求k的值.解:∵A、B、D三点共线,∴AB//BD,而AB=2e1+ke2,,BD=CD-CB=e1-2e2,显然BD≠0,则存在实数λ使得AB=λBD,即2e1+ke2=λ(e1-2e2),得(2-λ)e1+(k+2λ)e2=0,∵e1,e2不共线,∴2−λ=0,k+2λ=0,解得k=−4.运用例4.如图,已知G是△OAB重心,求证:BCAD运用G·E例5:如图,在平行四边形ABCD中,M是AB的中点,点N是BD上的一点,,求证:M、N、C三点共线.AMBCDN提示
14、:设AB=aBC=b则MN=…=a+bMC=…=a+b所以M.N.C三点共线1.已知向量a=2e1-2e2,b=-3(e2-e1),求证:a与b是共线向量.练习2.已知MP=4e1+2e2,PQ=2e1+e2,求证:M,P,Q三点共线.3.如图,在△ABC中,,记BC=a,CA=b,求证:.证明:练习4:(2003全国)O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足则P的轨迹一定通过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心B概念辨析(1)若向量与共线,则存在实数,使.注意对
15、的讨论与,则向量,使(2)若存在实数共线.(3)若向量与共线,则存在实数,使得.(4)存在实数,使得,则向量与共线.反例:①当时,零向量与任意向量都共线;时,依据向量共线定理.②当反例:有可能为非零不共线向量.②若则③若则①若则④若则存在实数取使得.( )( )( )√√××( )一、向量共线定理(a≠0)b=λa向量a与b共线二、定理的应用:1.证明向量共线2.证明三点共线:AB=λBCA,B,C三点共线3.证明两直线平行:AB=λCDAB∥CDAB与CD不在同一直线上直线AB∥直线CD小结再
16、见