四年级下册语文试题-情景语言运用及口语交际专项练习.docx

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1、小学语文四年级下册情景语言运用及口语交际专项练习附答案一、古诗词默写。(10分)1.，只有敬亭山。2.遥望洞庭山水翠，。3.几行红叶树，。4.，青草池塘处处蛙。5.浮天水送无穷树，。6.采菊东篱下，。7.，桃花流水鳜鱼肥。8.，也傍桑阴学种瓜。9.人闲桂花落，。10.绿遍山原白满川，。二、巧用名言、谚语、歇后语填空。(18分)1.与朋友交往，请你记得这句话：与朋友交，。请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持：水滴石穿——。放学时，你看到西边天空红灿灿的晚霞，会想起这句谚语：，晚霞行千里。2.我们全家打算明天去郊游。下午吃过饭和爸爸妈妈散步时，我看到路上有一群群的蚂蚁在搬家，于是扫兴地说：“

2、，。看来明天去不成了。”3.这次象棋比赛，我班选手简直是“”，出大丑了。4.每次坐车看到车上有老人时，你都会主动让座，因为你想到了腿脚不便的奶奶。妈妈夸奖你时，你不好意思地说：“‘’，我们老师经常这样教导我们。”5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒，你见了上前制止说：“这多难清理呀，要是让你清理垃圾箱，你愿意别的同学也这样做吗？‘，’。”三、口语交际。(10分)1.如果你转到一个新的学校，你该怎样向大家作自我介绍？(5分)2.每个时代都有英雄，每个人心目中也有英雄，你心目中的英雄是谁？请介绍一位，并说说他(她)为什么会成为你心目中的英雄。(5分)四、我的建议。(20分)保护环境，

3、保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任，因此我们现在倡导“低碳生活”。作为一名小学生，你也有责任过“低碳生活”。请结合自己的生活实际，说说你对过“低碳生活”的建议。积累与运用一、1.水车车水水随车扇动风生2．洞庭湖洪泽湖太湖3．人恒爱之敬人者4．鸡迟宿鸭欢叫5．付出给予争取6．入木三分二·、1.言而有信非一日之功朝霞不出门2．蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到3．孔夫子搬家——尽是输4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼5．己所不欲勿施于人三、1.示例：大家好，我是××，家住××，刚从××学校转过来，很高兴来到这个新的大家庭，希望我们以后能一起快乐地学习、玩耍，成为好朋友。2．略。),

4、sdo5([点拨]))首先说出你心目中的英雄是谁，然后概括他(她)成为你心目中英雄的原因。四、示例：①少用纸巾，多用手帕，保护森林。②随手关灯。③去超市购物自备购物袋。④上学不让爸爸妈妈开车送，自己和同学一起坐公交车。