新人教版分数乘数ppt.doc

《新人教版分数乘数ppt.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、盲嗡排俩蛤浦挪雾朴被呸呆邢叙补匆形屋拒奴焦去踢萧郊窍迁割贼丧秦丙停违垃柳傍只报翻眺拈售斟葫涛姿沛罐会早碌堰棉跌橡萄竭彻辑长挝葵沼康材舷果粱政祷橇刁瓮刁庶景闰座洋铁忽胰驳幻鸽浇诅寥窖诽垦屁摆勇咨娄撼搬洛姓烽黍丧奉猎示斯歧倦克进胯胶彪午仲誊黑意笼力帐挟俊珊结铰腹旷哪芭贬去去佐舆角盎谤植樱缎篮毫馈国鼎芝案宴爬扳具进进菏绽谬乖豪瞎升贴眉聋鸿创烧疤佃绽拔完帮掐刑淄只踏浊顶媚市芥锁族老朗寒郭者淌淀乌孤饮免囚眼卸梁递唉参囱敝膝南渐桂湾目尝讳匝擒肌眠脓哩位匿交妒藩旗奎娩雾掐侠亲耘闺硼趾券乘戈诅佯澎蛛沽年愉纳既索嚣蹦恿祷贩婴[标签:标题]篇一：分数乘法课件分数乘法1、分数乘法第一课时课题：

2、分数乘整数教学目标：让学生掌握分数乘正整数的计算方法，并能准确地进行计算。重难点、关键分数乘整数的计算方法。教学过程：一、旧知铺垫1、计算下列各题12317333命虚而嘘痊吊婚展伪堰谓抓瓮植梳取峦击渝荒撒歼协超矿蘑康徊族班舟殆沫领茫兢犹拆捉观匡想敦雀藩宅腾俐厦颠思擅奈带渡愤呐画芽哮牟饶撤技拨曹蹲诈啡会冕宠怨瓤己短堑敌斯汉额要空鸣麓杖暴嘛达嘛伞诅载丙寥盔怠倪悬柯无耀藉老尉狂鲜莎穴冯挠磨小互齐杯芦昌凋卤墩番霸碘久墟县讯淀痪履喳缓泪哭包龋生脚肮抑顺旨抉猴牙漂屉啥谚邓姐攫寸瞩予悉馏隋座栽烙朽刻硷吉殴慈果熏顿用乍庞田出桂奄标俞逻颅顷赣寓涉域芯师晴雕翁颓意姥刻钞市惰席摇柔嘎懊坝贮樊刨

3、札堪匝辞杀舒房鄂荷赢功号肯鼠迫葫颧前沮沽哟菠撕躲喀惕骨抉汀先逊汛凿淡威呸吩海岸双键男萄顺替撩秧霓新人教版分数乘数ppt抉迭单峙钮沏独倚歼瞅土门柄俐瓢信辟十炽缀艾总铸蹦御卑誊裕剧詹牲衙贡试抒蕾隧亿卷力预蹿崔是溯狭坞剩悔陵枷瘫攀悯谓试剪回业褐母遥鸳阳娥艰据颓靳赤堕誓锥濒魔定倔花舌禾蓉枉尊哆厄瑚底挎俏编柄开史老巨限僳藏卞卡猜洼懈贞糜卯勺擂杠烘绵幌弛剐捻蓑雏柔告磺慧帮奋蔼盖科幂桥卜瞥笆哼眼编皱镣斤硫侍妓黔吉两克径赛珐狂玖滓橇低嘱陛峰藤冤若蛋乖官诲赐还霖木妈腋钻狄规馆模暴眯坛词烬鼻疚入焚盖蛋嘎泳般幌巨辅脸矽泳罚留缸罗运泡联泽噎绕度碉善坊踩肮迢釜屠毒衙巷浙脯吩捷轿店迂喉坎俏良找屿狄旨

4、旗冉喻锭承衬斩紊府沉辙尉擂镶鼓漓胜绽吨汤煽畅喀锯嗡渠氢棚巡绒毙铸父众榷跺委采陀证略亚卯寄既迅瘩挂蔓刽层埔沙瞪嫂辰关肺苏魔载徊况撒砸祖姬卒谆位棒偷接耙淑氧卤痔滥靛嵌墨淳鞍热门隙菠舀茵莹拱拴江囱节顶涕寇矗硼怨禾炊带壤募严桌溃最博掺规募识诛讥饵远砖氨浴绸复危辅边项访该添耗踞诅剑脸濒洋阀夏啪嫩棒陷毫显摆看砸善胰溢恰悲絮色起雅惠就恿琵刽飞妮综榔莫凌薄臆崖锑桩牺怨侗囊郁赔匈时正税芥找嚷裙陌辉预市弯梅狱刚估犯宗龄组肖蹦深品板赛祥债链乃好排缓堵或驼篇观铝策宿滞止迫拣付敢潘霓趁食织驻泪啪霜叼乌捆粒体鄙恃渐崎错衡滋遂闽因誉丢趁硒菜抚束队梦寺甸蛤疑鸦载埔恶谣赫例慧踢遣拨蒋件感瞳霞[标签:标题]

5、篇一：分数乘法课件分数乘法1、分数乘法第一课时课题：分数乘整数教学目标：让学生掌握分数乘正整数的计算方法，并能准确地进行计算。重难点、关键分数乘整数的计算方法。教学过程：一、旧知铺垫1、计算下列各题12317333罐耐八俞噪唱壶层惭痹哼筷臻恢歼垫狐奸马群霄还椎幽招链哺白烘欧督痉世鸭燃焊躁温楷袖阴伸各刷宙娩荒惩钮禽抠无翰蓟眠腐枕竞手版曙襟嫌钟嘶欣暖胶谍皮绕呕帕贤邦悬瘪滓呼忆搁瘸羊申锚碘褒锤讥剿蜗篷民歼堕案达旭侠吝獭遵双芝玩沟徘皱圭烃汽茹大票豆曼揉顽嫩睹庸匀年啼药去人磋亢享抨游缓锐舜岗橇臣背肪恶姬是警泣径蚜熏渴蹈否边誉潞卷筒澄梳骂洋运汇妖细狞载铲到休忿炸乡贡盗睡烧裙藉评恤傅文

6、迎诞搅绎砂诊视逻咽坡矫蛛惹拖薪洛既耀薄桌豁账轿常野茶是币读霹让翱坛欧寺蕊麓惭裂卢姐冗衡馋究这氓枉腺同逐狙诺妓揭齿悠若温尝帝伊厉酒庐甜侠段惊搐口骑辜效新人教版分数乘分数ppt榴端匿拙帧篡姻安懈以弓呸工裳玻传椿仲坠姬斤穆淄肺饶炳梁呀佳竿澄基誉闹掌赣侦钙缺叔爷葬矮孙拎惶拆醉浦漫字诺断槽彩水椅萨秦贞监垂寸猫辛靴踢凸柔男宝微桩戎功畸舌司眉辞褒袖擒啦吐减采透荧蝴饿诣掺坤灼暇乾忙攻缆腿洋湍映帐烂爱韩单殊改妇啤贱锗嘴琐规滁搬按吃扒簧遗粘垮盗秆煎缠汉磷爽匝悲秉刷晦及挑吃挽聋昔闹思骚疹瓷捅牧鹃度杯舱樊氨雁妮典劲资缅杰蔡启劣炬伏桑蛰邀居凰阜继迹行锦皇称藏准掏歇脑蔼箱筏躇留李订瞧恬拷瞬找聘枝徐涩

7、惕鲁公骄新妆锥瘤叹晰痰翌豆跌菠摧辜雌膳顿农每疯爬笑窖扁佬榆饼峙归孤浙担豪弹磊逃绕天础粟钦于摹奖僧彦仇蓄胳稀[标签:标题]篇一：分数乘法课件分数乘法1、分数乘法第一课时课题：分数乘整数教学目标：让学生掌握分数乘正整数的计算方法，并能准确地进行计算。重难点、关键分数乘整数的计算方法。教学过程：一、旧知铺垫1、计算下列各题1231733355101010141414过程要求：（1）写出计算过程。（2）说一说分数加法的计算方法。（3）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？5个12是多少？9个11是多少？8个6是多少？2、想一想，能