培养学生的数学能力,使数学学习变得容易。.doc

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1、教学反思1、本堂课具有开放性特点，给学生提供了较大的思维空间，能促进学生积极主动地参加学习，亲自体验知识的形成过程，可避免直接进行分类所带来的枯燥性：同时还体现合作学习、交流、探究提高的特点，对学生分类能力的养成有很好的作用。2、分类是数学中解决问题的常用手段，在传授知识的同时，一定要重视数学基本思想方法的教学。关于这一点，布鲁纳有过精彩的论述。他指出，掌握数学思想和方法可以使数学更容易理解和更容易记忆，更重要的是领会数学思想和方法是通向迁移大道“光明Z路”，如果把数学思想和方法学好了，在数学思想和方法

2、的指导下就能运用数学方法驾驭数学知识，就能培养学生的数学能力，使数学学习变得容易。为了使学生掌握必要的数学思想和方法，需要在教学中结合内容逐步渗透。