高中生物 细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1.ppt

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1、第2节细胞的多样性和统一性口腔上皮细胞洋葱表皮细胞植物根尖细胞更多的细胞肌细胞神经细胞单细胞生物第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第2和第4步）1调节（）和（），使视野亮度适宜。2在低倍镜下找到物象，将物象移至（）.3转动（），换上高倍镜。4调节（），使物象清晰。二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（）、（）。2高倍镜：物象（），视野（），看到细胞数目（）。低倍镜：物象（），视野（），看到的细胞数（）。视野中央转换器光圈反光镜细准焦螺旋放大光圈使用凹面镜大暗少小亮多原核细胞——蓝藻细胞原核生物——发菜原核细胞——蓝藻细胞

2、颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征:藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物）仅唯一的细胞器——核糖体宏观:以群体出现微观细胞质无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA水体富营养化:赤潮、水华发菜：状如发丝、呈蓝黑色原核细胞和原核生物放线菌支原体衣原体原核细胞和真核细胞的区别：原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器主要生物类群较小较大无核膜，无核仁，有裸露的环状DNA，称为拟核有核膜、有核仁无染色体，环状DNA不与蛋白质结合有染色体，由DNA和蛋白质组成只有核糖体，没有其他细胞器具有多种细胞器细菌、

3、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体植物、动物、真菌等原生生物大型的真菌细胞学说建立的过程主要是两位德国科学家：施莱登和施旺1、细胞学说的建立者：器官水平比夏（法）虎克（英）施莱登施旺（英）组织水平发现细胞建立细胞学说维萨里（比）魏尔肖修正科学技术发展的程序肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察……相关的科学实验解剖人尸体观察死细胞观察动、植物的活细胞观察受精卵的分裂……二、科学发现的特点（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修

4、正和发展的过程。四、细胞学说地位和意义为何如此重要？细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。巩固练习：1．发菜的生物学的分类中属于（）。A．绿藻B．蓝藻C．细菌D．真核生物2．下列关于细胞的叙述中，错误的是（）。A．根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B．一个细胞是一个有机的统一体C．生物体都是由细胞构成的D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位3．在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（）。A．血液循环学说B．

5、植物学与生物学C．细胞学说D．生物进化论4．下列生物中，属于真核生物的是（）。A．酵母菌B．发菜C．HIVD．乳酸菌BCCA4、判断下列生物分别属于何种类型：①变形虫②蛔虫③黑根霉④蘑菇⑤眼虫⑥衣藻⑦颤藻⑧SARS病毒⑨念珠藻⑩硝化细菌⑾酵母菌⑿大肠杆菌⒀发菜⒁AIDS病毒⒂葡萄球菌⒃团藻⒄蓝球藻属于原核生物的是：属于真核生物的是：既不属于原核生物也不属于真核生物的是：⑦⑨⑩⑿⒀⒂⒄①②③④⑤⑥⑾⒃⑧⒁5、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要意义（）A．证明病毒不具有细胞结构B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域C．证明生物之间存在亲缘关系D．发现动、

6、植物细胞的不同之处C