襄阳四中2014届高三理科综合训练5.doc

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1、襄阳四中2014届高三年级理科综合训练（五）★祝考试顺利★命题人：张臣蒋华刘纶武第I卷选择题（共21小题，每小题6分，共126分）可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na11Cl35.5Ca20Cu64一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于细胞内合成ATP的叙述中，不正确的是:A．酵母菌在有氧和无氧条件下，细胞质基质中都能形成ATPB．线粒体中有机物分解释放的能量大部分用于合成ATPC．在有光条件下，叶绿体中才能合成ATPD．有机物的氧化分解总是与能量变化相关2．如右下图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如

2、图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L，B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L，C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动A．P1向右、P2不动B．P1向右、P2向右C．P1向左、P2不动D．P1向左、P2向左3．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1／8　②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病④丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXWYA．①②③④B．②④C

3、．②③④D．②③4．下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。有关描述错误的是:A．处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中B．叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的主要原因之一C．图③表明淀粉的形成是由细胞中的游离的糖转化而来D．图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现5．下图为某生态系统能量流动示意图。下列有关说法正确的是:12第页共10页A．图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和B．若丙增加1kg，则需要消耗甲约42kgC．乙的个体数量一定多于丙的个体数量D．乙的数量越多，丙获得的能量就越少6.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中"方法与结果

4、"和"结论或观点"能相匹配的是选项方法与结果结论或观点A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质7、下列说法正确的是：①Cl－的结构示意图②羟基的电子式：·H；③HClO的结构式：H—Cl—O

5、；④NaHCO3在水中的电离方程式：NaHCO3===Na＋＋H＋＋CO；⑤Na2O的水溶液能导电，这不能说明Na2O是电解质；⑥SiO2既能与氢氟酸反应又能与NaOH溶液反应，故SiO2是两性氧化物；⑦分馏、干馏、裂化都是化学变化（）A．①②⑤B．①④⑥⑦C．②③④⑥D．②③⑤⑥⑦8、NA为阿伏加德罗常数，下列叙述错误的是（）A．46gNO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NAB．常温下，Cu－Zn原电池中，正极产生1.12LH2时，转移的电子数应小于0.1NAC．12g金刚石中含有的共价键数为2NAD．2.1gDTO中所含中子数为NA9、四种短周期元素在周期表中

6、的位置如右图，其中只有M为金属元素。下列有关说法正确的是（）A．离子半径Z＜M＜XB．Y的最高价氧化物对应水化物的酸性比X的强C．X的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的大D．单质沸点：M＞X＞Y△10、下列解释过程或事实的方程式不正确的是（）A．熔融烧碱时，不能使用普通石英坩埚：SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O高温B．甲醇燃料电池（KOH作电解质溶液）的负极反应式：CH3OH－6e－+H2O＝CO2+6H+C．红热的铁丝与水接触，表面形成黑色保护层：3Fe+4H2O=====Fe3O4+4H2D．“84消毒液”(有效成分NaClO)和“洁厕灵”(主要成分盐

7、酸)混合使用放出氯气：ClO－＋Cl－＋2H＋==Cl2↑＋H2O11、一定条件下，容积为2L的密闭容器中，通入2molN2、3molH2进行反应N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，20min后，N2的物质的量为1.9mol，1h后测得容器内气体的压强不再改变，且为反应开始时压强的0.8倍，则下列叙述正确的是（）A．1h后反应进行完全，容器中的N2浓度为0.55mol·L－1B．前20min用NH3表示的反应速率为0.01mol·L－1·min－1C．增加H2的浓度或降低温度，平衡将向正反应方向移动，且反应速率均加快D．当容器内压强不