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时间:2020-04-02
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1、大学英语教改立项诸要素吴树敬北京理工大学1.立项的目的、意义及可行性立项目的是否明确立项的意义何在立项前是否做了调研是否做了需求分析对项目的可行性是否心中有数2.申请人已有的科研成果成果与立项题目的结合度成果的时间范围(五年内)发表成果的刊物的权威性参加人的成果是否大于本人的3.要解决的问题问题是否具体问题是否带有普遍性受惠面有多大对学校的教学有何促进作用4.具体成果形式是否能完成是否太高是否太低5.成果是否有特色和其它同类的研究项目的区别是否有引领改革的意义理论与实践的结合是否好项目研究和先进的教育理念是否结合6.项目的梯队是
2、否实事求是是否合情合理是否各司其责7.学校意见是否认真(如:空白,不签字,不盖章)支持力度大小(有无配套资金)THANKYOU!
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