新理工科女大学生领中教导力培养探究.doc

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1、新理工科女大学生领中教导力培养探究■中教数据论文新理工科女大学生领中教导力培养探究谢莉莉（南京邮电大学学生工作处，江苏南京210023）摘要:我国高校近年开始关注学生领导力的培养,理工科女大学生所肩负的时代重任和其追求卓越的能力之间出现偏差。本文从理工科女大学生领导力现状及原因方面考察加强女大学生领导力培养的必要性，并探索相应的培养途径。关键词：理工科；女大学生；领导力；培养doi:10.16083/j.cnki.l671—1580.2016.07.010中图分类号：G641文献标识码:A文章编号：1671—1580（201

2、6）07—0050—03收稿日期：2016—03—10作者简介：谢莉莉（1979—），女，江苏泰州人，南京邮电大学学工处,助理研究员，硕士。研究方向：高校思想政治教育。基金项目：江苏高校哲学社会科学基金项目”基于性别视角的高校思想政治教育理论与实践硏究〃（项目编号：2012SJDFDY044科技与社会的飞速发展逐渐使女大学生占据了高等教育的半壁江山。理工科女大学生严谨的逻辑思维能力及专业的科学技术素养对国家的科技进步有着不可替代的作用。但在社会风俗习惯及无性别教育等环境交织下，理工科女大学生在领导力培养方面往往显得差强人意

3、。如何做好理工科女大学生的领导力培养不仅关系到个人全面发展的要求,也是整个社会文明进步的要求。一、理工科女大学生领导力现状及原因理工科女大学生作为高知识女性群体,面临繁重的学业压力，应对与男大学生在专业领域的激烈竞争，遭遇就业时的恼人歧视，使得她们更多关注个人学习成绩，力求在学业上通过自身勤奋刻苦获得肯定。但相较与男大学生，女生在价值理念、个人愿景、实践成长等多方面可以一窥领导力的领域还存在不小的差距。(-)自我意识不足导致社会视野狭窄。受传统文化〃男尊女卑〃思想及有形和无形现实困境的影响，理工科女大学生往往埋头苦读于各种专

4、业书籍中，较少接受具有人文主义情怀和生命价值的书籍。传统男尊女卑价值观的影响使女大学生忽视对自身发展的要求，对自身人身价值实现的要求。女性意识的丧失导致个体以他者的眼光不断改造自身成为男性的附庸品。大众传媒的推波助澜又或多或少或隐或藏的〃存在着性别歧视的内容，而这些内容一经大众传媒的传播，也就无疑强化了人们心理的角色定型和社会上的性别分类。”女大学生受此影响囿于个人领域的天地之中，而不愿踏入公众领域，更不可能对公众领域中充满权利象征的领导地位进行挑战，从而忽视自身对价值关系的追求。(%1)榜样力量缺乏导致个体发展乏力。榜样的

5、力量是无穷的，先进典型事迹对青少年的影响是巨大的。但在榜样事迹的宣传中，女性榜样尤其是女性领导力方面突出的榜样人物是不多的。领导者更多被定义为男性、智慧、高度和自信等特质，而女性具有的交互性或共享权利的方式是鲜有的。女性拥有更鼓励参与或更民主的管理风格,而较少独断或发号施令。但现今高校对学生骨干的选拔更多是以男性领导特质为由的选拔方式。缺少女性榜样的示范引领作用，个体在学业、与人交往、求职就业等人生发展过程中往往陷入迷茫和不知所措中，其个人及共同价值观者的愿景及实现更是无从谈起。(%1)实践平台匮乏导致能力锻炼有限。理工科女

6、大学生的学习能力、学习成绩并不比男生差。但是成绩的优势并没有给她们带来一定的自信。在理工科院校或专业中，女大学生在学生组织中担任学生干部的人数少于男生，顶层的领导岗位更是如此。笔者对南京某理工类高校社团联合会、校级、院级学生会等学生组织中的150名成员的调查中发现，部门的成员数目方面，女生与男生的比例为4:6,部门骨干及部门领导者数目方面，女生与男生的比例则拉至2:&选拔制度及高层领导位置的匮乏使得女性领导力培养的实践平台少之又少。这样的生活状态使理工科女大学生自觉或不自觉地被社会生活所抛弃，无法通过校内外丰富多彩的社会实践

7、生活，开发自己的领导力，提升自己的综合素质。二、理工科女大学生领导力培养的必要性(-)国家和社会发展的需要在全球经济一体化、文化多元化、信息网络化浪潮的席卷下,国家和社会都面临着应对各个层面变革的巨大挑战。女大学生作为社会经济建设的中坚力量，从引导社会革新的角度出发，领导力的开发有利于培养其具有真正有教养公民的价值取向，有利于社会民主的完善和市场经济的发展。大学生的中国梦需要的是一个卓越的梦，一个以愿景为展望重塑个体信仰的梦。理工科女大学生掌握先进的科学理论及技术知识，对推动创新型国家建设和产业现代化的进程有着不可替代的作用

8、。作为个人、所处团体中的一员及社会公众领域中的成员，女大学生有责任积极主动承担起榜样的角色，为所在组织、本地社区、民族以及整个世界做出贡献。其次，激烈国际竞争的关键是各国人才的竞争。青年人是未来引领社会健康发展的后备力量，理工科女大学生领导力对于青年社会行为的发展至关重要,她们可以用冷静的