两位数乘两位数反思.doc

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1、《两位数乘两位数(练习课)》教学反思务川县第三小学谢进华通过本次参加遵义市第二届珠心算教学技能大赛,深有感触,反思内容如下:一、教学准备不够充分,由于事先准备课件和教案时没有预先和文化小学老师沟通,不知教学进度,所以我选了一节《两位数乘两位数》的练习课,导致教学目标不够明确。二、课前准备不够充分,由于是借校借班上课,把我不住学生,我设计的课是按我们学生的水平来设计的,课学生始终城乡差距较大,我们的孩子和哪里的孩子珠心算水平还是差距比较大,由于多为老师都是上三年级的课你,在熟悉学生上比较拥挤,我没事先和学生沟通,交流,只是从老师手中简单了解孩子。三、自己的珠心算教学功力不够。我是务川首届三算

2、教学班,可以说在三算教学中有种摸着石头过河的感觉,我没仅仅是在遵义参加了三天的岗前培训就上岗进入三算课堂。在教学中有什么困难时就靠打电话请教遵义的老师,或是网上查查。所以,在本次的赛课中,出现的问题较多,我会在今后的珠心算教学中加倍努力,争取把自己在珠心算方面的教学业务提起来。2014年10月17H

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