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时间：2020-03-24
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1、《给教师的建议》文章整理•、学生的组织教学29.怎样使学生注意力集屮43.怎样才能使儿童愿意好好学习47.怎样培养脑力劳动屮的白我纪律二、学生的脑力劳动9.怎样把学生从事实引导到抽象真理20.不能让能力和知识关系失调21.兴趣的秘密何在24.谈谈学生的智力生活34.怎样发展儿童的思维和智力40.动手和智慧41.智育的真谛47.怎样培养脑力劳动屮的白我纪律4&要思考，不要死记55.逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动的习惯61.—年级数学教学中的思维训练62.让学生生活在思考的世界里63.教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心6
2、4.在课堂上怎样指导学生的脑力劳动65.让学生进行独立的脑力劳动——研究性学习法66.劳动和智力发展
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