达标第二单元复习课件.ppt

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1、第二单元爱护周围环境5.《翠鸟》6.《燕子专列》7.《一个小村庄的故事》8.《路旁的橡树》5.翠秆腹赤衬衫透泛泡饲翁陡壁6.欧洲瑞士舒启殊骤涉疲政踏救载7.森郁葱湛盖犁砍裸扩栋柴喘黎掠（）圈（）稻（）惊（）倦（）插（）站（）瑞（）洲（）沾（）喘（）州（）偶（）裁（）骤（）寓（）载（）聚（）载晃应爪5.翠鸟（1）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常（）。头上的羽毛像（）的（），（）了（）的花纹。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像赤褐色的（）。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。这一段写了翠鸟（）的特点，是从（）来介绍的。在写

2、翠鸟的颜色时，先写（），再写（），后写（）。红色鲜艳橄榄色头巾绣满翠绿色浅绿色的外衣衬衫小巧玲珑透亮灵活又尖又长颜色鲜艳外形头背上腹部5.翠鸟3、翠鸟鸣声（），爱（）疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以（）翠鸟锐利的眼睛。它（）苇杆，像（）一样飞过去，（）起小鱼，（）着水面往远处飞走了。这是从（）的角度，写了翠鸟（）的特点。清脆贴着水面逃脱蹬开剑叼贴动作鸣声清脆、动作敏捷6.燕子专列听到消息后，居民们（）走出家门，（）严寒，（）漫天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，（）寻找冻僵的燕子。1、从上面所填的词语中，你能体会到什么？2）“纷纷”指的是拯救燕子的人_______

3、__，“四处”指人们寻找燕子的范围_________。从“纷纷”、“四处”可以看出人们___________________________（3）我从_________、_________、_________这三个动词体会到当时气候与环境_________，以及人们___________________________纷纷冒着顶着踏着四处7.一个小村庄的故事早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润7.一个小村庄的故事这样一个美丽的村庄为什么会消失呢？因为人们过度砍伐树木，破坏环境，所以美丽的村庄

4、消失了。从中你明白了一个什么道理？我们要爱护树木，保护环境，否则会受到大自然的惩罚。《语文园地二》清对（）廉对（）正对（）罪对（）善对（）罚对（）懒对（）优对（）浊贪偏功恶赏勤劣《语文园地二》万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）限时作业