把握方向,明确要求--讲究方法,注重效率.ppt

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1、把握方向,明确要求讲究方法,注重效率----09地理高考应考思考一、考核特点重视基础,突出能力 围绕主线,关注热点 注重平稳,体现特色 源于教材,贴近生活二、解读考试说明★考核目标与要求1.获取和解读地理信息•能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。•能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。•能够准确和完整地理解所获取的地理信息。(2008文综卷1)关键信息:1月平均气温3℃;统计图表中信息:水稻和油菜的种植面积大幅下降,花卉的种植面积大幅度增加。隐性信息:珠江三角洲太湖平原华北平原松嫩平

2、原农作物种植结构(通识)图14图12图13(2007山东卷)流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图12是某时期某流域局部地形图,图13是10年后该地区土地利用状况图,图14是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。图14图12图13(1)说明A支流的水文特征。(6分)(2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。(6分)(3)指出图13中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。(10分)(4)如果在该地区选址建水库,你认

3、为除上述方面的资料外,还需要收集哪方面的必要资料?(3分)第(1)小题A支流水文特征,流量大小、变化、是否有结冰期等需要从气温和降水图中得来;含沙量从地形图和土地利用图中得来;流速和水能资源从地形图和降水图中得来。图14图12图13教材中有大量的文字阅读素材,更提供了各种类型的图象、图表等素材。给学生提(获)取和准确、完整地理解地理信息提供了充足的“原料”。因此在复习中,要组织学生根据各章节提供的文字、图象、图表等信息进行相应的复习。以达到考核目标1的要求。2.调动和运用地理知识、基本技能•能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。

4、•能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。•能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。•能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。【08年全国Ⅰ卷】产业重心是区城产业产值空间分布的重心。图2示意中国三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。完成5—7题。5.图中①、②、③线依次代表A.第一产业、第二产业、第三产业B.第二产业、第三产业、第一产业C.第一产业、第三产业、第二产业D.第三产业、第一产业、第二产业6.从产业重心的纬度变化看A.三次产

5、业重心均向北移动B.第一产业重心移动最快C.第二产业重心移动最快D.第三产业重心移动最快7.自1985年至2003年,产业重心移动的趋势是A.第二产业向东南B.第二产业向东北C.第一产业向东南D.第三产业向东南该题要求我们调动已有的地理知识进行判别:需要具备的知识有:我国三大产业的转移情况。农业生产的基础是土地,土地的不可移动性决定了农业产值的重心变化最小;工业生产是最容易发生转移的,在国内的转移方向是由沿海向内陆转移;而第三产业则有向发达地区集中的趋势。【2007宁夏文综卷】我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。回答下列各题。(1)可能反映学校所在地正午

6、太阳高度年变化及方向的是A.①B.②C.③D.④(2)当②地正午太阳高度达到最大时A.地球公转速度较慢B.其他三地正午太阳所在方向不同C.该学校所在地天气炎热D.太阳在地球上的直射点将北返简析:①有效信息:“我国”、“年内”、“图中座标含义及四地相关要素变化情况”太阳直射区域②需转换的地理图示如右图3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。•能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。•能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。(2008年北京卷)36.(36分)读图

7、9,回答下列问题。(1)描述图示地区主要地形区的分布状况。(6分)(2)简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。(7分)(3)指出河套平原的年降水量分布特征,并分析原因。(8分)(1)阴山山脉位于北部,呈东西走向;河套平原位于中部,东西延伸;鄂尔多斯高原位于南部,沙漠广布。(2)从南(西南)向北(东北)流动(或从低纬向高纬流动);流量大,含沙量高(或含沙量比中下游低),有冰期,冬春季有凌汛。(3)

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