2013高考语文 诗歌鉴赏 思乡怀人诗复习课件.ppt

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1、古代诗歌思乡怀人类鉴赏2011年：全国卷周邦彦的《关河令》江苏卷杜甫的《春日忆李白》重庆卷张弼的《渡江》上海卷《明月何皎皎》古代诗歌思乡怀人类鉴赏思乡怀人诗1、复习并掌握思乡怀人类诗歌的特点；2、学会从题材角度把握思乡怀人类诗歌的情感学习目标：高考引路：学生答案：1、表达作者的思乡之情；2、表达作者对家乡（故乡）的思念；3、表达作者心中无数不舍与哀伤之情；4、感慨时光流逝物是人非的思想感情；病因分析：1、没有读懂、读透诗歌；2、没有利用好注释：室人降日。3、带着经验在答题。造成只要思乡怀人类的诗歌，就是表达思乡之情，其实还可以怀人。参考答案：表达作者漂泊在外，深切思念家中亲人之情。1、孟浩然

2、《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。2、王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3、王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。4、李益《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。诗歌举隅：（羁旅愁思）（思亲念友）（闺中怀人）（边关思乡）1、哪些人易生发思乡怀人之情？2、什么时间易勾起思乡怀人之情？3、哪些景物易引起思乡怀人之情？规律总结：羁旅之人、宦游之人、久戍边关之人独守深闺之人。佳节：中秋、重阳、春节、元宵、冬至；季节：春季、秋季；一天中的时

3、间段：夜（傍）晚月、燕、雁、宿鸟、杜鹃、笛、关山、尺素、双鲤、杨柳、桑、梓、秋风、鹧鸪例题分析：学生答案：1、因为古人常用雁来传达书信，以此来与异地的亲人保持联系，了解家乡发生的事，表达了作者思念家乡，亲人的思想感情；2、作者以大雁来衬托自己的思乡之情病因分析：没有抓住意象“雁”的内涵，“雁”意象有多层内涵：一、触发乡情、亲情。雁是候鸟，季节更替之时，大雁都仿佛在奋力飞回故巢。这种景象容易牵发游子思乡之情。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”（范仲淹《渔家傲》）。二、代指书信、音信。成语：雁去鱼来、雁逝鱼沉、雁素鱼笺等。历史上还有“鸿雁传书”的故事。三、比拟自身，表现落寞孤单之苦。“谁见幽人独

4、往来？缥缈孤鸿影”（苏轼《卜算子》例题分析：学生答案：1、对家乡的无尽思念；作者将这无尽的思念寄托在明月之上，夜深时望着明月，心中的心绪会表现出作者此时此刻对家乡的思念。2、表达作者悠闲自适的洒脱心情病因分析：1、没有读懂诗意2、“怎样表现”的，不知从哪方面回答，没有掌握诗歌的相关知识。参考答案：这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。运用以景寓情的手法。通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，城下树、空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象来表现思乡之情的。（表达技巧+效果）实战演练：参考答案：诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声

5、便心生厌倦。实战演练：参考答案：深闺思妇早晨听到喜鹊的欢叫，满怀希望，以为丈夫回来了，可开门一看，不见归人，便把希望落空的不满撒向喜鹊；它把思妇由惊喜而失落转而更加忧伤的心理变化含蓄地表现出来，耐人寻味。作业：完成《限时训练》上思乡怀人诗相关练习。