迎评档案资建设培训.ppt

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1、迎评档案资料建设培训二○一○年五月三十一日学校迎评工作步骤的建议1对学校迎评工作机构的人员进行分工,做到人人有事做,事事有人做。2按资料索引收集整理资料3对收集的资料按“资料目录索引”进行初步归档学校迎评工作步骤的建议4查漏补缺,对所有资料中缺、无、少、误的资料进行完善。5组卷,所有资料收集整理完善后,按目录进行组卷归档(装订成书)学校迎评资料索引说明共有8个A级、31个B级、61个C级指标。由省督导评估的51项C级指标分解而成。A级指标是大类别;B级指标是A级指标的分解,对A级指标起印证作用;C级指标对B级指标起印证作用。《迎评资料索引》中没有列出的,能体现重视教育、办学特

2、色、取得成绩等与迎评相关的资料也应收集学校迎评资料索引分项解读办学方向A1C2-C7全部为文件,要分年度按类别整理(所有涉及到教办的文件不能归档)C1指标中的法律法规全要用出版刊物,由教育局统一订购。学校迎评资料索引分项解读办学方向A1C9指标中的资料由学校收集整理完善后装订成书。C8指标中的章程含总则、行政管理、德育管理、教学管理、教育科研管理、总务后勤管理、人事管理、学生管理、附则等学校迎评资料索引分项解读C10指标中规范办学行为是解决好当前一些违背教育规律、影响正常教育教学秩序的突出问题;严格执行课程计划,切实提高教育教学质量;严格规范考试科目与次数,逐步完善教育评价办

3、法;加强招生管理,严格规范招生秩序;健全工作机制,强化农村寄宿制学校管理、重视学校等方面。办学方向A1学校迎评资料索引分项解读队伍建设A2C11-C13指标为学校提高教师学历所进行的工作情况的资料、教师职称评定和情况统计,教师编制的完善等。资料要求是动态的,可验证。填三份报表。C14-C16指标为领导班子建设的资料。学校迎评资料索引分项解读队伍建设A2C17指标的资料要求教师人数与教师队伍培训、教育教学等相关资料一致。填报两份表册(表6-4、表6-5)C19指标中第一条,近三年有村小的学校要准备相应年度的资料。学校迎评资料索引分项解读素质教育A3C22指标中课程标准由教育局统

4、一订购。各学期(年)课程表要与学校的教师花名册,班级设置等相符。素质教育为本次检查的重点,请各校根据自身情况进行资料收集整理完善,资料要尽量丰富。学校迎评资料索引分项解读教学教研、财务后勤、办学条件、安全综制、教育水平等五项A级指标的资料各校按“索引”收集整理,丢失的资料要全部补充完整。其它A级指标A迎评资料建设中的表册迎评表册包括:办学条件统计表、两基水平统计表、师资水平统计表、乡镇评估验收情况登记表等四类表册。迎评资料建设中的表册说明:生均占地面积和校舍面积包括各教学点的面积。各种表册中有填报说明的,一定要按填报说明填写。迎评资料建设中的表册迎评资料建设中的表册以定编文件

5、为准填写人数迎评资料建设中的表册花名册迎评资料建设中注意事项1每所学校派1至2人加入县迎评QQ群(108315805)方便工作联系,迎评样表等资料都从QQ群共享中下载。2所有资料要具有统一性,如各种资料中的教师数、学生数等。3资料中“两基”报表沿用“轻松普九统计系统”。补充的表会放在QQ群共享里。迎评资料建设中注意事项4文书类资料(年度)收集时间为2007年起,教学资料(学年度)收集时间为2006至2007学年度起。5省督导评估中165项扣分点的资料要特别注意完善。资料尽量丰富。6迎评资料档案盒由教育局统一订制,各校先把资料准备完毕,按C级指标分类存放,暂时不装入档案盒。迎评

6、资料建设中注意事项7迎评资料包括文字资料、表册、图片、视频资料等。指标中没有提到的相关佐证材料也应装入相应类别档案。89注意15页中的说明。交教育局资料的截止时间为2010年6月30日。谢谢大家

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