小班听说游戏.doc

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1、小班听说游戏：小黄鸡看戏玩法：1、大家边听儿歌，边做动作。2、学小黄鸡走路的姿态、骑小车的样子，双手做转动方向盘的动作。3、念到“小车没有气”时，双手摊开，脸上露出很不高兴的样子。4、念到“拿着气筒来打气”、“气－气－气”时，做打气动作。附儿歌《小黄鸡看戏》一只小黄鸡，骑车去看戏，小车没有气，拿起打气筒。“气、气、气”，小车有了气，骑车去看戏。小班音乐游戏：鸟妈妈找小鸟玩法：1、教师扮演鸟妈妈，幼儿扮演小鸟。2、鸟妈妈随音乐飞，飞到小鸟面前就拍一下小鸟，小鸟点点头，跟在妈妈后面飞。3、请到的小鸟可以学着妈妈的样子去请其他的小鸟。4、小鸟

2、全部请完后，游戏重新开始。小班音乐游戏：拉个圆圈走走玩法：1、幼儿手拉手围成一个圆圈。2、幼儿边唱歌，边沿着圆圈走。3、唱到“看谁先蹲下”，幼儿立刻蹲下来。看一看第一个蹲下的是谁。提示要求幼儿跟着音乐节奏做游戏。小班听说游戏：在哪头玩法：1、教师当着幼儿的面，将一颗红豆放到另一只手里，然后把两只手背到身后，将红豆重新调换到另一手上。2、教师向前伸出双手，握紧拳头。3、幼儿跟着教师一起念儿歌。4、念完之后，幼儿猜猜红豆到底在哪头，并用手指出来。5、教师摊开双手，给猜对的幼儿鼓鼓掌。附儿歌《在哪头》公鸡头，母鸡头，红豆红豆在哪头？小班体育游

3、戏：老狼和小狼玩法：1、幼儿扮小狼，教师扮老狼。2、当教师说“老狼追小狼”时，幼儿往家跑，教师追踪。3、当教师说“小狼追老狼”时，教师跑，幼儿追教师。中班体育游戏：钻树洞玩法：1、每两人相对而站，双手向上斜举组成一个“树洞”，每个“树洞”里站着一个人。2、一人当追者，一人当逃者。当逃者遇到危险时，可跑进任何一个“树洞”，让原“树洞”里的人跑出，替换自己。3、如果被追到，则互换追逃角色。中班体育游戏：老狼、老狼几点了玩法；1、教师扮老狼走在前面，幼儿扮小动物跟在后面。2、幼儿边走边问：“老狼、老狼几点钟？”教师边走边回答：“1点钟”。3、

4、幼儿继续问，教师依次回答：“2点钟、3点钟。。。。。。”4、当老狼说“天黑了”时，幼儿要迅速跑回家。若被老狼抓住，就要停玩一次游戏。中班语言游戏：咕噜咕噜玩法：1、2－3名幼儿围坐在一起，一边念儿歌，一边作动作（双手握拳，屈肘，跟着儿歌的节奏前后绕）。2、念“咕噜咕噜一”然后按数字组词，如“一匹马”，“一棵树”等，下面依次类推。一直念到“咕噜咕噜十”。3、谁用错量词，大家帮他改正，并且加以惩罚，如用食指轻轻地刮他的鼻子。中班语言游戏：金苹果、银苹果玩法：1、两名幼儿相对而坐，都把手放在后面。2、大家一起边念儿歌边做相应的动作，念到最后一

5、个字时，就把右手伸出来，玩“包剪锤”的游戏。附儿歌《金苹果、银苹果》金苹果、银苹果，上上、下下、左左、右右，前前、后后，咕噜咕噜锤。大班体育游戏：捉单不捉双玩法：1、全体幼儿四散站在场地上，由一名幼儿来捉人。2、幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。3、如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。