语文人教版九年级上册致女儿的信.ppt

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1、学习目标1、了解“爱情真谛,感受伟大爱情的美好”。2、理解爱情真谛,走好青春第一步,正确把握萌动的爱情。致女儿的信苏霍姆林斯基合作探究:1.面对女儿的问题,作者没有轻下结论,他是怎样解释“什么是爱情”的?作者到底认为什么是爱情?请用自己的话概括一下。(抓文中关键词)2.作者为什么不直接告诉女儿“什么是爱情”?这样写有什么好处?3.怎样理解“但做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”这句话的含义?(扣智慧之意思)真正的爱情是能经得起时间磨砺的忠诚,是能超越死亡的心灵追念,是三位一体的。怎样理解“但做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”这句话的含义?爱

2、情只有是理智的,机智的,慎重的,它才是高尚的,才可以和谐相处,才会使人感受到幸福。“爱情”是什么?(用材料中关键词、句或自己的观点填空)爱情是“意念”爱情是“无尽的思念”爱情是“相携一生”爱情是“患难与共、生死相依”、“永不背叛”爱情是“一辈子对你好”“相濡以沫,永不厌倦”爱情是“责任”,是“忠贞”,是“快乐”、是“承担”、是……。结束语“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题,作者用充满诗意的故事告诉我们:彼此忠诚,永远思念,这就是爱情,是人类才有的爱情。爱情只有是理智的,机智的,慎重的,它才是高尚的,才可以和谐相处,才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节,这时的我

3、们还没有足够的能力去承担。同学们至此应该明白了,爱情是人类最炽热的情感,最美好的情愫,每个人都渴望幸福,向往爱情。然而过早摘取爱情的果实,我们定然不能收获甜美。早恋就像没熟透的果子,品尝到的只能是苦苦的、涩涩的味道。

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