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时间：2020-04-01
《语文人教版九年级上册《孤独之旅》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、—曹文轩孤独之旅学习目标标题的含义环境描写的作用人物的心理描写小说的情节：起因经过结果（学生一句话概括故事情节）研讨一勾画描写杜小康心理活动的句子，结合画面理解他的心路历程，体会他从不成熟到成熟的成长之旅。心理变化过程：刚刚出发时：到达芦荡时：芦荡安顿后：住段时间后：雨后天晴时：杜小康不成熟成熟成长之旅茫然恐惧害怕胆怯孤独单调不再忽然地恐慌坚强长大研讨二找出环境描写的句子并分析作用鸭群芦苇荡暴风雨环境描写的作用渲染气氛，烘托人物心情推动故事情节的发展深化文章主题为人物活动提供广阔的背景承受孤独之艰：速读全文，初步感知课文
2、内容，拿起笔来，找出体现“孤独”的词句。研讨三孤独标题的含义（研讨杜小康感受到哪些方面的“孤独”？）离乡背井的孤独别离母亲与伙伴的孤独单调乏味生活的孤独前途迷茫与未知的孤独空旷浩茫环境的孤独寂寞痛苦恐惧孤独磨难教师寄语：水到绝境是飞瀑人到绝境是重生“少年时就有一种对待痛苦的风度，长大有可能是一个强者。”——曹文轩
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