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时间:2020-04-01
《数学:36垂线的性质与判定-362点到直线的距离课件1(湘教版七年级下).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.6.2点到直线的距离在平面内,通过一点能不能画一条直线与已知直线垂直?如果可能,能够画几条?把l所在的纸片在P点折叠过来,使射线PB与PA重合,折痕是直线PM,如图,由于∠1=∠2,且∠1+∠2=______,所以∠1=∠2=_________,因此PM是过点P且垂直l的直线.探究ABPlABPl12M(1)如图,设P点在直线l上.180°90°3.6.2点到直线的距离(2)如图,设P点在直线l之外.过点P作直线l'与l平行,通过P有一条直线MN⊥l',从而MN⊥llMNl'P因此,过一点P一定有一条直线与直线
2、l垂直.(1)与同桌同学讨论:平面内过一点P能够有两条或两条以上的直线与直线l垂直吗?在平面内,通过一点有一条且只有一条直线与已知直线垂直.(2)如果直线PC与PD都与l垂直,那么PC与PD的位置关系合怎样?有且只能有一条会重合PCD如图,设PO垂直于直线l,O为垂足,线段PO叫作P点到直线l的垂线段.PBlOAC通过P点的其他直线交l于A、B、C…,线段PA,PB,PC都不是垂线段,称为斜线段.(1)如图,设P是直线l外的一点,其细线一根,一端用图钉固定在P点,将细线拉直使它与l垂直,在垂足O处作一标志,然后拉紧
3、细线左右旋转至PA,PB等位置,比较PO,PA,PB的长度,你能从中猜出什么结论?做一做根据操作,我们不难猜想,所有这些线段中,垂线段PO最短.pO这个猜想对吗?为什么?(2)用小纸片剪一个和三角形POB一样的三角形盖在三角形POB上,将纸片沿直线l翻折过来,得到三角形P'OB,PP'BOl或者简单地说成:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短这个猜想对吗?为什么?如图,因为∠POB=∠P'OB=90º,所以POP'成一直线段,于是PO+P'O4、.在图中,垂线段PO的长度点到直线l的距离.1.如图所示,某工厂要在河岸l上建一个水泵房引水到C处,问建在哪个位置上才最节省水管?为什么?动脑筋lC由C点向l作垂线,CP,垂足为P,所以建在P点上最节省水管P垂线段最短2.体育课上应该怎样测量同学们的跳远成绩?为什么?测量身体的最后着地点到跳板前边缘所在直线的距离如图,(比例尺:1:5000),公园里有4条纵横交错的人行道,P点是一喷泉,量出P点到4条道路的距离.练习Pabcd
4、.在图中,垂线段PO的长度点到直线l的距离.1.如图所示,某工厂要在河岸l上建一个水泵房引水到C处,问建在哪个位置上才最节省水管?为什么?动脑筋lC由C点向l作垂线,CP,垂足为P,所以建在P点上最节省水管P垂线段最短2.体育课上应该怎样测量同学们的跳远成绩?为什么?测量身体的最后着地点到跳板前边缘所在直线的距离如图,(比例尺:1:5000),公园里有4条纵横交错的人行道,P点是一喷泉,量出P点到4条道路的距离.练习Pabcd
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