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页数：17页
时间：2017-12-06
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1、18.给家乡孩子的信我 眼 中 的 巴 金1.继续学习课文，体会文章表达的思想感情。2.理解“让生命开花”的含义。3.掌握书信的格式。学习目标朗读第一自然段，想象一下热闹的场面以及孩子们写信的内容。想一想无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。精读指导我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语。精读指导我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。精读指导我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。精读指导口语练习人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果
2、你是一棵大树，就要()；如果你是一泓清泉，就要()；如果你是()，就()……我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。精读指导让生命开花，就是要为社会＿＿＿，为别人＿＿＿＿＿＿。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。精读指导精读指导只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己一生为自己的人什么也得不到。口语练习让我们的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，()是一朵花，()是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人
3、。精读指导朗读第五自然段，体会这一自然段所表达的思想感情。写作指导书信包括:1.称呼2.正文3.结尾4.署名5.日期拓展延伸敬寿巴老百岁时光如水，巴金是金。真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。……
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