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时间:2020-03-31
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1、读懂诗歌意象罗定市泷州中学孔燕平学习目标1、意象是什么?2、作者的情感如何融入意象中?3、如何领悟意象含义?Focal1、什么是意象?我远在他乡,故乡无法听到我思念的呼唤思明月当空请月亮捎去我的思念但我与故乡同在一片天空之下思乡故愿故乡的你也在仰望夜空听到月亮诉说着我的思念思意象=?思思=+融入了作者思想感情客观物象诗歌意象是……的2、如何融入?比喻离恨恰如春草,更行更远还生——李煜《清平乐》比喻通过比喻融合而成的意象可以使抽象的思想感情具体化,更为形象生动。对比去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。崔护《
2、题都城南庄》对比通过对比形成的意象可以使作者的感情更为强烈烘托枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯马致远《天净沙·秋思》烘托通过多种物象的组合,可烘托出带有情感色彩的氛围,这样的意象更有利于作者思想感情的表达。如何领悟意象含义?如何领悟意象含义?如何领悟意象含义?如何领悟意象含义?3Clicktofinish积累孤独忧愁爱情相思漂泊乡愁神圣高洁Clicktofinish积累知人论诗梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。注释:此诗作于诗人第二次罢相期间人格的化身Clicktofinish
3、积累知人论诗参照物绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。相思?忧国忧民?春天的喜悦总结1、意象是什么?意象是融入了作者思想感情的客观物象2、如何融入?比喻对比烘托等3、如何领悟意象含义?积累知人论诗参照物举头望明月低头思故乡千年跨越百年它承载着千万人对故乡与亲人的思念直至今日依旧牵动着人们的心弦这就是意象。在大自然中,它本无感情,可一旦进入诗歌,它便携上人的感情,在历史长河中浮浮沉沉,牵动千万人的情感。
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