七年级(下)数学试卷.doc

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1、淮安曙光双语学校七年级（下）数学试卷2005-06-22（本卷满分100分，考试时间120分钟）班级姓名学号一、选择题（3分×10=30分）题号12345678910答案1．下列运算正确的是（）ABCD2．用科学记数法表示，正确的是（）ABCD3．已知用含的代数式表示得（）ABCD4．下面能判断两个三角形全等的条件是（）A有两边及其中一边所对的角对应相等B三个角对应相等C两边和它们的夹角对应相等D两个三角形面积相等5．如果一个多边形每一个内角都是135°，则这个多边形的边数为（）A8B6C5D96．下面说法中正确的是（）A．幂的乘法法则是底数不变，指数相加B．同底数幂相乘，指

2、数相加C．同底数幂相乘，底数不变，指数相乘D．同底数幂相乘，底数不变，指数相加7.平移改变的是图形的()A.位置B.大小C.形状D.位置、大小、形状8．下列说法错误的是（）A如果∠AED=∠C，则DE∥BC；B如果∠1=∠2，则DE∥BC；C如果AB∥EF，则∠FEC=∠A；D如果∠ABC+∠BFE=180°，则AB∥EF.9.下列四个图形中用两条线段不能分成四个全等图形的是（）ABCD10．某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共15吨，实际生产17吨，其中水稻超产10%，小麦超产15%，设该专业户去年计划生产水稻x吨，生产小麦y吨，则依据题意列出方程组是（　　）AB七年级

3、（下）数学试卷第6页共4页CD二、填空题（2分×11=22分）11．在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，在频数分布表中，54.5~57.5这一组的频率是0.12,那么估计总体数据落在54.5~57.5之间的约有个12．13．单项式与的公因式为14．15．如图，△ABC的顶点都在小正方形的顶点上，像△ABC这样的三角形叫格点三角形。在图中画一个格点三角形与△ABC全等且有一个公共顶点。16．若三角形中两条边的长分别为4厘米和1厘米，则第三边x的长的范围是17．每个外角都是钝角，这个三角形是三角形．18．若是关于、的二元一次方程，则，19．22005×(0

4、.5)2004=．三、计算题（3分×3=9分）20．21．n（n—1）（n+2）22．（—3+4y）（—3—4y）—（3—4y）2四、因式分解（4分×2=8分）23．1—（x+2）224.81x4—72x2y2+16y4五、解方程组：（4分）25．六、（8分）26．七年级（下）数学试卷第6页共4页某地生产一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元；经粗加工后销售，每吨利润可达4500元；经精加工后销售，每吨利润涨至7500元。当地一家农产品公司收获这种蔬菜140吨，该公司加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进行粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可加工6吨，但

5、两种加工方式不能同时进行。受季节的条件限制，公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：方案一：将蔬菜全部进行粗加工；方案二：尽可能多的对蔬菜进行精加工，没有来得及进行加工的蔬菜，在市场上直接销售；方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好在15天内完成。你认为选择哪种方案获利最多？为什么？七、说理题（7分+5分+7分=19分）：27．如图：如图，给出下列论断：①DE=CE，②∠1=∠2，③∠3=∠4。请你将其中的任意两个作为条件，另一个作为结论，能否构成一个正确结论，如果能则加以证明，如果不能，请说明理由。28如图，有两个可以自

6、由转动的均匀转盘A、B，转盘A被均匀地分成4等份，每份分别标上1、2、3、4四个数字；转盘B被均匀地分成6等份，每份分别标上1、2、3、4、5、6六个数字.有人为甲、乙两人设计了一个游戏，其规则如下：⑴同时自由转动转盘A与B；⑵转盘停止后，指针各指向一个数字（如果指针恰好指在分格线上，那么重转一次，直到指针指向某一数字为止），用所指的两个数作乘积，如果得到的积是偶数，那么甲胜；如果得到的积是奇数，那么乙胜（如转盘A指针指向3，转盘B指针指向5，3×5＝15，按规则乙胜）.你认为这样的规则是否公平？请说明理由；如果不公平，请你设计一个公平的规则，并说明理由.5134261234

7、七年级（下）数学试卷第6页共4页ABCDEABCDEM29.阅读理解：（3分+2分＋2分＝7分）下图从左到右。ABCDEABCD第3图第4图第2图第1图第1图，把△ABC沿直线CB平行移动线段CB的长度，可以变到△EDB的位置；第2图，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；第3图，以点Ｂ为中心，把△ABC旋转180°，可以变到△FBD的位置。　　像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做全等变换。解答下列各