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1、离散数学习题课(二)主讲姜虹8/6/20211计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)1、将下列命题用0元谓词符号化:1)小王学过英语和法语。2)除非李健是东北人,否则他一定怕冷。3)2大于3仅当2大于4。4)3不是偶数。5)2或3是素数。F(X):小王学过X。a:英语,b:法语。F(a)∧F(b)。F(X):X是东北人。G(X):X一定怕冷。a:李健。F(a)G(a)。F(X,Y):X>Y。a:2,b:3,c:4。F(a,b)F(a,c)。F(X):X是偶数。a:3。F(a)F(X):X是素数。a:2,b:3。F(a)∨F(b)。8/6/20212计算机科学与工程系
2、第二章一阶逻辑(习题)2、在一阶逻辑中将下列命题符号化,并讨论个体域为(a),(b)时命题的真值。1)凡有理数都能被2整除。2)有的有理数都能被2整除。其中,(a)个体域为有理数集合。(b)个体域为实数集合。1-a)F(X):X能被2整除。xF(x)。假1-b)G(X):X是有理数。x(G(X)F(X))。假2-a)F(X):X能被2整除。xF(x)。真2-b)G(X):X是有理数。x(G(X)∧F(X))。真8/6/20213计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)3、在一阶逻辑中将下列命题符号化,并讨论个体域为(a),(b)时命题的真值。1)对任意的x,均有。2
3、)存在x,使得x+5=9。其中,(a)个体域为自然数集合。(b)个体域为实数集合。1-a)F(X):xF(x)。真1-b)G(X):X是自然数。x(G(X)F(X))。真2-a)F(X):xF(x)。真2-b)G(X):X是自然数。x(G(X)∧F(X))。真8/6/20214计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)4、在一阶逻辑中将下列命题符号化。1)在北京卖菜的人不全是外地人。2)乌鸦都是黑色的。3)有的人天天锻炼身体。F(X):X是在北京卖菜的人,G(X):X是外地人。x(F(X)G(X)),x(F(X)∧G(X))2)F(X):X是乌鸦,G(X):
4、X是黑色的。x(F(X)G(X)),x(F(X)∧G(X))3)F(X):X是人,G(X):X天天锻炼身体。x(F(X)G(X)),x(F(X)∧G(X))8/6/20215计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)5、在一阶逻辑中将下列命题符号化。1)火车都比轮船快。2)有的火车比有的轮船快。3)不存在比所有火车都快的汽车。4)凡是汽车就比火车慢是不对的。1)F(X):X是火车,G(X):X是轮船人,L(X,Y):X比Y快。xy(F(X)∧G(Y)L(X,Y))。2)G(X):X是汽车。xy(F(X)∧G(Y)∧L(X,Y))4)G(X):X是汽车
5、。M(X,Y):X比Y慢。(xy(F(x)∧G(y)M(Y,X))。3)G(X):X是汽车。x(G(X)∧y(F(y)L(X,Y))。8/6/20216计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)6、将下列命题符号化,个体域为R,并指出其真值。1)对所有的X,都存在Y,使得X·Y=0。2)存在着X,对所有的Y,都有X·Y=0。3)对所有的X,都存在Y,使得Y=X+1。4)对所有的X,Y都有X·Y=Y·X。1)F(X,Y):X·Y=0,xyF(X,Y)。真2)F(X,Y):X·Y=0,xyF(X,Y)。真4)F(X,Y):X·Y=Y·X,xyF(X,Y)
6、。真3)F(X,Y):Y=X+1,xyF(X,Y)。真8/6/20217计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)7、将下列各公式翻译成自然语言,个体域为整数集,并判断各命题的真假。1)xyz(x-y=z)。2)xy(x·y=1)。3)xyz(x+y=z)。2)对任意的整数X,都存在整数Y,使得x·y=1。假3)存在整数X,对任意的整数Y和Z,都使得x+y=z。假1)对任意的整数X和Y,都存在整数Z,使得x-y=z。真8/6/20218计算机科学与工程系第二章一阶逻辑(习题)8、指出下列各公式中的指导变元,量词的辖域,各变元的自由出现和约束出现。1)x(F
7、(X)G(X,Y))。2)xF(X,Y)yG(X,Y))。3)xy(F(X,Y)∧G(Y,Z))∨XH(X,Y,Z)。2)指导变元:X,Y,辖域:(x):F(X,Y),(y):G(X,Y),自由出现:X,Y,约束出现:X,Y。3)指导变元:X,Y,Z,辖域:(x):F(X,Y)∧G(Y,Z)(y):F(X,Y)∧G(Y,Z)(X):H(X,Y,Z)自由出现:Y,Z约束出现:X,Y。1)指导变元:X,辖域:F(X)G(X,Y),自由出现:Y,约束出现:X。8/6/20219计算机