学前儿童发展心理教学全套课件中职 学前教育专业资源包课程说明.docx

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1、“学前儿童发展心理”课程说明1.课程性质、目的与任务:“学前儿童发展心理”是学前教育专业学生了解、认识学前儿童心理发展特点的重要课程,是中等职业院校学前教育专业的一门重要的必修课程。学生通过本课程的学习,能够初步掌握学前儿童发展心理学方面的知识,为学生形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础,并且有助于学生在以后的实习和从事幼教实践工作中因材施教,提高专业化发展水平。要求学生能够系统掌握《学前儿童发展心理》的基础知识,能理解《学前儿童发展心理》的基本概念、基本原理,熟悉学前期各个年龄段儿童的心理特点,能运用《学前儿童发展心理》的基本知识观察、分析学前儿童行为,为设计和开展学前儿童教育活

2、动提供理论依据,为解决教学中的实际问题提供理论指导。2.课程适用:本书可作为中职院校学前教育专业的教学教辅用书,也可为父母的家庭教育提供理论指导。3.教学安排:本课程开设建议安排在第二、三学期。教学共54学时,考试4学时。章节教学研讨学时考试安排学时第一单元学前儿童发展心理学概述32第二单元学前儿童心理发展理论8第三单元学前儿童认知的发展10第四单元学前儿童情绪情感的发展6第五单元学前儿童意志的发展62第六单元学前儿童个性的发展10第七单元学前儿童社会性的发展8第八单元学前儿童的心理健康3总计544

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