《童冀教版教材》PPT课件.ppt

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1、唐弢童年唐弢：原名端毅，曾用笔名风子、韦长、仇如山、桑天等，浙江镇海人，初中时家贫辍学，入上海邮局作探信生开始业余写作，1933年起发表散文、杂文。所著杂文思想、艺术均深受鲁迅影响，针砭时弊，议论激烈。散文随笔集有《落帆集》、《晦庵书话》等。杂文集有《海天集》、《短长书》等。预习检测本文选自《名家笔下的生老病死》，这是一部怀旧的散文集。这篇文章大约写于40年代，这个时期也是唐弢散文创作的高峰时期，作者出身贫寒，但这并没有影响他童年的快乐，从文中我们可以体会到作者积极乐观的生活态度。有感情朗读课文，注意语气、停顿和情感表达。勾画重点字、词。作者的童

2、年是怎样的？（用一两个词语概括）表达了作者怎样的思想感情？文中借哪些事物讴歌了童年生活？朗读课文，积累生字词及作者作品。把握本文的主旨。珍惜童年生活，保持一颗快乐向上的童心。揭示目标问题引导下再学习阅读第1部分引出文章要吟诵的对象和主题阅读2—4部分，回答问题：如此美好的童年在哪里？在海滨在原野在夜空（充满阳光，富有活力）（充满童真，童趣）（恬静，欢快）阅读第5部分，分析该部分内容：如何理解“我用着和山等量的悔恨……埋葬了我的童年。”这两句表达了作者对童年生活的深深眷恋。青春是每个人最为宝贵的财富，逝去的青春给作者带来了深深地无奈，因此这里用了“

3、山”和“海”来形容自己的心情，同时和结尾句“山的尽头”“海的涯边”相照应，强化了寂寞无助的情感，凸现了主题——对童年的眷恋和歌颂。理解下列句子的含义（1）只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一张笑脸，它照亮了我的童年。当堂训练拟人当走过童年以后，生活中有了太多的寂寞和无奈。童年时代也因为有了爱而显得更加灿烂而明亮。突出了作者对童年生活的眷恋之情。（2）在童年的宝座上，我跨着长虹遨游于大漠似的天空，我撷着青云，摘着星星。几个夸张的比喻，形象、生动‘显示了童年生活的美好和惬意。写出了作者童年时光的自由、舒展。赞美了童年的美好完全达标快速阅读2—4部分该部分

4、作者动用了大量的感官来感受童年生活的绚烂多姿，试找出。名人笔下的童年如此美仑美奂，那么你能用一句话来说说你的童年吗？课堂小结1、结构童年（总）引出童年的回忆海边嬉戏（分）原野漫步月夜浮想无忧无虑积极乐观快乐无比神奇美好（总）追忆童年、珍惜时光主题：这首散文诗，作者回忆了自己梦一般的童年，赞美了童年的美好，歌颂了童年生活的瑰丽。快乐的童年给我留下了一生中最美好的回忆，我会好好珍惜它，因为童年已不在，不过我不悔，因为我曾经快乐过。感悟作业布置1、熟练运用字词2、完成练习册再见！