乌古斯传论文:《乌古斯传》的修辞研究

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1、乌古斯传论文:《乌古斯传》的修辞研究【中文摘要】《乌古斯传》(oguz-nam(a

2、¨))是流传在古代维吾尔人民中间的一部散文体英雄史诗。它于13-14世纪在新疆吐鲁番地区用回鹘文(古代维吾尔文)写成。由于《乌古斯传》具有多方面的学术意义和内容古老和语言质朴,因此很早就引起了国内外学者的注意,也取得了不少的研究成果。但是国内研究主要局限在文化、社会、历史、风俗习惯、宗教信仰等方面的研究。而对其修辞系统方面的研究国内外还少见有研究成果问世,至今尚未见到对《乌古斯传》修辞学的系统研究成果。史诗中有许多修辞手段,这些修辞手段使史诗的语言更加优美、生动、简练。所以对史诗从修辞学方面进行研究

3、具有一定的学术价值。在多层次的维吾尔文化中语言文化具有悠久和的历史。维吾尔语修辞学也具有悠久的历史和传统。所以从修辞学方面进行研究具有一定的学术价值。《乌古斯传》虽然是散文形式,但一些地方也夹杂有韵文部分,其中有的是八音节的诗歌形式,有的是由十三音节构成的诗句,除此而外,《乌古斯传》中有许多句子表面看像是散文体,但我们稍加分析,就会发现它们之间有很强的节奏感。在语言方面,此文献语言中保存有一些古代维吾尔语的特点,又有许多近代维吾尔语的形式,是我们进行语言文学研究的宝贵资料。本论拟分为四个部分,第一部分主要提出选题的意义、关于《乌古斯传》进行的国内外研究情况及概括了维吾尔修辞学的情况

4、。第二部分指出了史诗中出现的修辞格。本论文第二章是文章的核心部分,主要对《乌古斯传》的修辞格进行了全面系统的研究,比如:比喻格、比拟格、对比格、夸张、呼告等现代维吾尔语中使用的修辞格,虽然所出现的修辞格不多但是对史诗的语言研究有一定的学术价值。另外,本文第三章从语言的韵律入手对《乌古斯传》的韵律节奏艺术进行了初步的探讨。文后还有两个附录:一是《乌古斯传》原文转写和汉文翻译,二是主要参考文献。【英文摘要】”Oguz-nam(a

5、¨)”isaheroicepicinprosespreadamongancientUyghurpeople.ItwaswritteninHuihuscript

6、(theancientUyghurlanguage)duringthe13th–14thcenturyinTurpanprefectureinXinjiang.Sincethelanguageoftheculturaldocumentaryisancientandsimple,intheearly19thcenturyithasarousedtheattentionofscholarsbothathomeandabroad,andtheyhavemadealotofresearchresults.However,theresearcheshasbeendonenationwidem

7、ainlytoucheduponitshistorical,cultural,religiousaspects,thereisnofindingsonmorphologicalaspect.Theresearchsystemsintheirrhetoricathomeandabroadbutalsorareresultshavecomesofaryettoseethe“Oguz-nam(a

8、¨)”rhetoricsystemresearch.Therearemanyfiguresofspeechintheepic,therhetoricalmeanstomakethelanguag

9、emorebeautifulepic,vivid,concise.Soepicconductastudyfromtherhetoricofsomeacademicvalue.Inthemulti-levelUighurcultureandlanguageandculturehasalonghistory.Uyghurrhetoricalsohasalonghistoryandtradition.Soconductastudyfromtherhetoricofsomeacademicvalue.“Oguz-nam(a

10、¨)”Althoughtheproseform,butalsomi

11、xedinsomeplacestherearesomeverses,ofwhichsomeeight-syllableformofpoetry,somebythethirteensyllableverseform,besides,“Oguz-nam(a

12、¨)”inManysurfacelikeaprosesentence,butwelittleanalysis,youwillfindamongthemastrongsenseofrhythm.Inlanguage,th

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