《幼小衔接专题》PPT课件.ppt

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1、赵玲毕业于西华师范大学文学院，硕士研究生学位。20多年的语文教学工作。新乡市文明教师奖；优秀作文指导奖，优秀教师、优秀团干部，素质教育优秀辅导员、创办“慧心”绘本工作室，目前原创绘本有《小鸡花花》、《卡尔的春天》；改编绘本《夏洛的网》等作品。以慈善事业为己任，在阳光村为孩子们成立“慧心”合唱团，聘请音乐老师给孩子们排练歌曲，关注生命，滋养心灵。我的座右铭：每个孩子都是一颗太阳，每个孩子都有一座属于自己的天堂。欢迎您的到来幼小衔接的重要性人际关系学习方式课堂活动生活习惯新生入校存在的问题1、厕所在哪里？2、总是爱插嘴；上课了却要去尿尿（规则意识）3、变内向了（交往

2、能力）4、书包一团糟（独立能力）5、忘记带书本、忘记作业等丢三落四6、上课坐不住，贪玩，做小动作，偷偷玩玩具等7、作业写到大半夜，磨蹭、做事拖拉的坏毛病。8、粗心大意，一提醒就“啊，我知道了”作业写到大半夜写字课程1、写好基本笔划，掌握汉字书写规律2、培养正确书写姿势和握笔姿势，培养良好的书写习惯。3、入学前掌握常用200个左右汉字的铅笔字书写。4、训练书写速度达到每分钟20—30个字上课坐不住，贪玩，做小动作等粗心大意是家长心中永远的痛独立自理能力培养金牌学校优势★教材的独特性★一流的硬件配备★超强的教育团队拼音：1、单韵母、声母、复韵母、整体认读音节的拼读拼

3、写。2、独立完成拼音日记3学说标准的普通话。语言：1.正确表达自己的意愿。2学习用完整、连贯的普通话进行对话。3组词、造句无障碍。4.学会观察，看图说话识字：达到1500—2000左右，能够独立阅读幼儿画报；运用普通话自如表达。阅读：1、儿童诗、散文、绘本故事、阅读欣赏。2、完成100本图书的阅读3、每月举行“绘本剧”活动4、续编故事，创作绘本思维数学1、摆脱数手指的计算方法。2、玩中学，学中玩。让孩子在游戏、活动中体验到数学的乐趣，从而爱上学习。3、100以内加减法进退位无漏洞。4、潜能的开发。国学诵读课程：《弟子规》、《三字经》、经典古诗词诵读，感受中国传统

4、文化。1.通过诵读经典，学习传统国学启蒙常识；2.通过精选国学故事，在学习精神、习惯、品格、道德、励志、家庭教育（长幼、尊老）等传统礼仪规范方面对学生进行熏陶；3.一些国学故事，可以编写成剧本，排演儿童剧，以便在内容上和形式上对学生产生积极的影响力。美术手工课程由绘画、剪纸、折纸三部分组成。多种丰富的美术授课形式，由浅入深、循序渐进的培养儿童兴趣，开发儿童想象力和创造力。音乐体育课程音乐律动、舞蹈体操、户外体育相结合。加强对音乐的感受性和领悟力，进而发展敏锐的听力、专注力对音乐各要素的觉察力、节奏的控制力，提高审美欣赏能力，同时达到锻炼身体的目的。让每一个孩子健

5、康、茁壮的成长！