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时间:2020-03-16
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1、幼小衔接家长讲座——孩子的第二次社会断奶期主讲:xxx12区别幼儿园小学学习学习环境宽松活泼严谨规范教育性质教养并重,幼儿园教育在对幼儿进行全面、和谐发展的启蒙教育的同时,还要给幼儿生活上的照料和养育。以教为主,小学教育每门课程都有明确的、具体的教学目标与教学要求。(有任务有考试)课程设置幼儿园课程是综合性的、将各领域的内容有机整合起来,以主题方式呈现小学课程则以分科为主,如语文、数学、英语、科学、体育、品德等,还有各类兴趣活动和探究性活动。教学方式幼儿园的教学方式是以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。小学则以课堂教学为主。教师
2、除采用讲授的形式来教学外,还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。3区别幼儿园小学生活教育老师像妈妈一样无微不至的照顾,保教一体。老师侧重于学习与品德的教育,学生自助服务。时间30分钟教学以玩为主40分钟课堂以听课为主行为规范较自由,鼓励孩子自由发展。较规范,学校规章严格。交际多在老师和家长的视线中,或是老师的组织范围内与小朋友交往——玩伴关系。课间课外由学生自由支配与小朋友交往的独立性强——竞争关系。4常见问题1、恐慌心理2、交往障碍3、解决问题的能力弱4、只会讲不会听5、不适应快节奏的生活,做事
3、磨蹭5家长如何做好幼小衔接的准备工作?入学准备:A:物质准备:开学前为孩子买好必要的学习用具和生活用品。B:心理准备:入学前有机会带孩子到小学参观。C:身体上的准备:入学前为孩子做一次全面的身体检查。6家长需要配合老师做好幼小衔接工作培养良好的学习习惯培养良好的生活习惯提高孩子的知识技能培养幼儿与他人交往的能力和孩子共同进步做好孩子的榜样,言传身教,以身作则不要轻易向孩子许承诺多鼓励少批评,放大优点,带动缺点的淡化不要和其他孩子攀比父母有责任在孩子面前维护老师的形象7培养注意力的小游戏12345678901234567890123456789
4、012345685678909012345678901234567890123456789012341234567890123456789012345678901234567890在以上数中将4圈起来,或者将6后面的第一位数圈起来。8亲爱的家长,明年孩子将会光荣地从幼儿园毕业了,成为一名小学生了。大班和小学之间的衔接我们不能忽视,需要家长和孩子共同努力。我真心希望各位家长能从点点滴滴的细节中去培养孩子,教育孩子。俗话说:一份耕耘一份收获。我相信您现在辛苦的用心,将会换来以后的省心。在此也祝愿我们的孩子将来能顺利的适应小学的生活,祝愿孩子们健康
5、茁壮的成长!谢谢9
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