课题空间与图形总复习.doc

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1、课题:总复习:空间与图形  年级:六年级  复习内容:⒈根据圆周长与面积的计算公式掌握圆周长与面积的计算方法。⒉培养学生灵活、全面的运用知识的能力,及运用所学知识解决简单实际问题的能力。         ⒊培养学生认真审题的良好学习习惯。复习目的:灵活运用周长或面积公式解决实际问题。一、 知识要点:1、圆心一般用字母(   )表示;连接圆心和圆上任意一点的线段叫(   ),一般用字母(   )表示;通过圆心并且两端都在圆周上的线段叫(   ),一般用字母(   )表示。2、在同一圆中,所有的半径都(   ),多有的直径都(   ),直径的长度是半径的(   )。3、两端都在圆上的线段有(

2、   )条,其中(   )最长。一个圆至少对折(   )次,就可以找到圆心。圆有(   )条对称轴,半圆有(   )条对称轴。4、圆的周长与它的直径的(   )叫做圆周率,用字母(   )表示,圆周率是一个(      )小数,保留两位小数约等于(   )。5、圆的周长计算公式=                       圆的面积计算公式=6、圆的半径或直径的比(   )它的周长的比,而圆的半径的比(   )面积比的平方。二、跟踪练习:1、将圆规叉开了5厘米画一个圆,这个圆的周长是(   ),面积是(  )。2、一个圆的半径与它周长的比是(     )。3、用一个边长3厘米的正方形纸片

3、剪成一个最大的圆,这个圆的周长是(    )。4、 一个圆的周长是37.68厘米,这个圆的面积是() 5、在周长31.4千米的花坛周围铺一条1米宽的石子路,这石子路的面积是(    )平方米6、正方形有(  )条对称轴。7、一个圆的半径扩大3倍,周长扩大(  )倍。面积扩大( )倍8、一钟表的分针长15厘米,半小时分针的尖端能行(  )厘米。 三.解决问题:一个圆形喷水池的周长62.8米,在离水池边2米的外面围上栏杆。栏杆长多少米?

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