诵读活动方案.doc

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1、“读千古诗文与经典同行”活动方案四年级组纺织城小学四年级古诗文诵读展示活动方案一、指导思想经典古诗文是我国文学宝库里的一只奇葩，源远流长。为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我们年级将继续开展古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中得到经典古诗文的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生的文化素养，增强民族自信心和自豪感。二、活动目的1．引领学生诵读中华经典诗文，以提高学生口语表达和书面表达、诵读与理解、诵读与运用等语文综合能力和素养的提高和发展。2．通过诵读，启发小学生

2、的思维智慧，继承祖国优秀文化精华，丰富学生的语言储备，铸造学生的完美人格，促使学生在识字、阅读、记诵、想象、创造等方面的素养极大地开发和长进。3．选择适合小学生诵读的篇目，陶冶学生的情操、净化学生的心灵，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的人文环境。三、活动主题：古诗诵读——读千古诗文，与经典同行四、诵读安排和措施鼓励学生充分利用课余时间多接触优秀诗文，多读多背从而多用，在不增加学生负担的情况下，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。1、每日早读前、语文课前诵读形成常规，每班选一名普通话好的学生做带读的小老师

3、。2、每周利用一节语文活动时间，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背……等诗文学习游戏活动。3、利用黑板报、手抄报等形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。4、在充分准备的基础上，开展一次经典诵读主题活动。五、活动时间：12月3日六、活动要求：1. 全年级学生参与。2．活动要求：（1）本次活动责任人：四年级各班主任。（2）活动时间为40分钟，活动过程中要适当运用教室内多媒体设备。（3）活动应以简洁规范的形式组织进行，必须设有主持人，营造良好的活动氛围。