自己的花是给别人看的.doc

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1、逸夫小学语文集体备课研讨记录 五 年级 第  周( 月 日) 主备人: 李荣花   审核人:   课题: 《自己的花是给别人看的》课型: 阅读课文    课时:一课时    研讨内容主备人设计参与人建议1.教材分析(重点要教给学生什么)1.理解词语的意思,读懂课文,有感情朗读。2.体会“人人为我,我为人人”的境界,并从中受到教育。2.我要设定的教学目标是什么1、认识3个生字,会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。2.感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。

2、3、有感情地朗读课文并背诵第三自然段。3.预习检测的内容设定1、我会读:脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味颇感兴趣2、我敢挑战(朗读课文第三子自然段)4.本课时设定的小组交流合作、探究的关键问题是什么1、作者看到了一种怎样奇丽的景色?2、为什么说它是“奇特的民族”呢?3、你能发现生活中有哪些是别人为自己做的事,或者自己为别人做的事?5.当堂训练的内容是什么1、小练笔,用自己的语言,也可以适当运用课文语言:  假如我们来到德国,看到__________________________,心想______

3、____________________________________________________。2、抄写文中描写花美的句子。6.本课预习要求1、解决字词障碍2有感情地朗读课文,体会“我为人人、人人为我”的境界。3、课外了解季羡林生平轶事,阅读季羡林作品。7.板书设计自己的花是给别人看的我为人人人人为附:教案

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