自己的花是给别人看的.doc

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1、逸夫小学语文集体备课研讨记录　五　年级　第　　周（　月　日）　主备人：　李荣花　　　审核人：　　　课题：　《自己的花是给别人看的》课型：　阅读课文　　　　课时：一课时　　　　研讨内容主备人设计参与人建议1.教材分析（重点要教给学生什么）1.理解词语的意思，读懂课文，有感情朗读。2.体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。2.我要设定的教学目标是什么1、认识3个生字，会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。2.感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。

2、3、有感情地朗读课文并背诵第三自然段。3.预习检测的内容设定1、我会读：脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味颇感兴趣2、我敢挑战（朗读课文第三子自然段）4.本课时设定的小组交流合作、探究的关键问题是什么1、作者看到了一种怎样奇丽的景色？2、为什么说它是“奇特的民族”呢？3、你能发现生活中有哪些是别人为自己做的事，或者自己为别人做的事？5.当堂训练的内容是什么1、小练笔，用自己的语言，也可以适当运用课文语言：　　假如我们来到德国，看到__________________________，心想______

3、____________________________________________________。2、抄写文中描写花美的句子。6.本课预习要求1、解决字词障碍2有感情地朗读课文，体会“我为人人、人人为我”的境界。3、课外了解季羡林生平轶事，阅读季羡林作品。７.板书设计自己的花是给别人看的我为人人人人为附：教案