听写字教课有感.doc

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1、听写字教课有感白沙门小学林娜我从主观上很重视写字教学，也花了不少工夫提高学生的写字水平，但由于心中无法，不知从何教起，因而只能就字而论；这一竖要直，那一横要平；这一部分不要太大，那一部分不要太小……这样训练缺少系统性，学生写字也找不到规律，仍不知所从，因而收效甚微。听了几位老师的课，我学习了不少东西，发觉写字教学如果做到以下几点，可以收到较好的效果。一、学会观察和思考在教学中注重教学生运用一些基本结构规则去分析掌握范字的写法。让学生观察哪个字难写，想想字中什么地方写得较好，什么地方写得不好。二、掌握规

2、律突出主笔写字数学虽没有书法教学要求那么高，但也就让学生掌握一些基本的结构规则。如陈王菊老师在教学中注重引导学生理解每个字各部分间的搭配关系。如“岗”字和“岭”字，让学生观察“山”字旁和其他字搭配时有什么不同。绝大部分汉字的笔画都有主次之分，写字时应该把主笔写得放开些，而其它笔画则相对压缩些。我觉得这一点是沈亮老师做得好。她让学生观察哪一笔难写，写在什么位置。总之，我听完这几节课以后，我觉得我学了很多东西，也为我的写字教学起到了重要作用。1