一重视学生的朗读训练.doc

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1、一、重视学生的朗读训练一、二年级的新课标指出：学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。而且这篇课文的重点之一是指导学生有感情地朗读课文。通过朗读，体会小鸡对外面世界所表现的惊奇与喜爱，通过朗读，激发学生对大千世界的喜爱。在这节课中，教师注意了朗读指导，如：第一段的最后一句话“整个世界都是黄色的呀”先是引导学生说说，当小鸡看到整个世界都是黄色，心情会是怎样的？这时课堂气氛活跃起来了，有的学生说：心情很难过。有的学生说：心情很高兴。教师因势利导，说高兴的同学用高兴的语气读，说难过的同学用难过的语气读。当小鸡啄破蛋壳，来到这个世界上，看到了美丽的世界，该是多么高兴呀！教师

2、指导学生用欣喜的语气读，并注意读好“蓝湛湛”“绿茵茵”“碧澄澄”，体会世界的美丽。最后指导学生用高兴的语气读第三段，表现小鸡对世界的喜爱之情。