动物展览馆（大班泥塑）.doc

《动物展览馆（大班泥塑）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、民间艺术环境创设之：《动物展览馆》设计教师：王丽环境类别√民间艺术教育环境□活动室环境√主题环境□非主题环境□生活环境□运动环境√游戏环境□学习环境□民间文学环境□民间音乐环境√民间美术环境□民间游戏环境适合年龄段：5-6岁设计意图：《在动物世界》的主题下，在幼儿获得对动物的特征、本领的经验基础上，我便提供泥塑以及多种辅助材料，让幼儿大胆尝试用团、压、搓、捏等泥塑制作方法，制作各种姿态的小动物，培养幼儿对民间美术的兴趣及表现力。各年龄段匹配1、玩法（1）引导幼儿根据提供的玩具动物造型，制作泥塑小动物。（2）根据提供的动物造型，创造性地制作泥塑小动物。（3）尝试用各种废旧材料装饰

2、泥塑动物。2、要求（1）巩固基本的泥塑制作技能：团、压、搓、捏等方法。（2）运用各种辅助材料装饰，有创造性的设计和制作小动物。图片实录分析与提示在我们班的民艺特色——泥塑活动中，我们创设了“动物展览馆”的游戏环境，孩子们在游戏中可以选择不同的材料装饰小动物，不同颜色的彩泥制作形态各异的小动物。同时有些孩子还开始了吆喝：“快来参观我们的展览馆哦!我们的动物千奇百怪。”环境创设的特点和功能我们可以根据不同的主题更换制作的内容，如《动物大世界》就可以让孩子们开展“动物展览馆”；《有用的植物》时提供各种植物的照片或模型，引导孩子们制作植物、蔬菜等。适时投放不同的材料，让孩子们时常有新鲜

3、感，同时又能和主题紧密联合起来。