数学北师大版九年级上册因式分解.ppt

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1、2.4.用因式分解法求解一元二次方程第二章一元二次方程复习回顾：1、用配方法解一元二次方程的关键是将方程转化为________________的形式。(x+m)2=n（n≥0）一般形式2、用公式法解一元二次方程应先将方程化为__________________3、选择合适的方法解下列方程（1）x2-6x=7（2）3x2+8x-3=0试一试：一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果能，这个数是几？你是怎样求出来的？解：设这个数为x，根据题意，可列方程x2=3x∴x2-3x=0即x(x-3)=0∴x=0或x-3=0∴x1=0,x2=3∴这个数是0或3。归纳：1、当一元二

2、次方程的一边为0，而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时，我门就采用分解因式法来解一元二次方程。2、如果ab=0那么a=0或b=0“或”是“二者中至少有一个成立”的意思，包括两种情况，二者同时成立；二者不能同时成立。“且”是“二者同时成立”的意思。例1：解下列方程（1）5X2=4X解：原方程可变形为5X2-4X=0∴X(5X-4)=0∴X=0或5X-4=0∴X1=0,X2=4/5解：原方程可变形为（X-2）-X(X-2)=0∴(X-2)(1-X)=0∴X-2=0或1-X=0∴X1=2，X2=1(2)X-2=X(X-2)解：原方程可变形为[(X+1)+5][(X+1)-5

3、]=0∴(X+6)(X-4)=0∴X+6=0或X-4=0∴X1=-6，X2=4(3)(X+1)2-25=0做一做：1、解下列方程：（1）(X+3)(X-5)=0（2）X2-9=0（3）4X(2X+1)=3(2X+1)2、一个数平方的两倍等于这个数的8倍，求这个数.议一议：1、一个小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的速度h(m)与时间t(s)满足关系：h=15t-5t2小球何时能落回地面？2、一元二次方程（m-1）x2+3mx+(m+4)(m-1)=0有一个根为0，求m的值本节课的收获：1、因式分解法解一元二次方程的基本思路和关键是什么？2、在应用因式分解法时

4、应注意什么问题？3、因式分解法体现了怎样的数学思想?作业：课本习题2.71、2