八年级数学三角形全等的判定(全等三角形) 基础练习

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1、八年级数学三角形全等的判定(全等三角形)基础练习试卷简介:全卷共4个填空题,8个证明题,测试时间为30分钟,共100分。本卷试题立足基础,主要考察了学生对全等三角形判定的掌握情况。各个题目难度不一,学生在做题过程中可回顾本章知识点,加强对全等三角形的认识。学习建议:本讲主要内容是全等三角形的判定,它不仅是中考常考的内容之一,更是几何数学学科的重要内容之一。虽然本讲测试题均为基础题,较为简单,但中考中常把全等三角形的判定、性质与其他数学知识联系起来形成复杂的题目,因此这一部分知识需要大家熟练掌握。一、填空题(共4道,每道5分)1.已知AB=AD,∠BAE=

2、∠DAC,要使△ABC≌△ADE,可补充的条件是______ 2.王师傅在做完门框后,常常在门框上斜钉两根木条,这样做的数学原理是______ 3.如图所示,将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起,使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转,就做成了一个测量工件,则A’B’的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是______ 4.在△ABC和△FED,AD=FC,AB=FE,当添加条件______时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) 二、证明题(共8道,每道10分)1.如图:DF=CE,AD=BC,∠D=∠

3、C.求证:△AED≌△BFC. 第5页共5页 2.已知:如图,B、E、F、C四点在同一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:OA=OD. 3.如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证:△ABC≌△ADE. 4.已知如图,AC和BD相交于O,且被点O互相平分,你能得到AB∥CD,且AB=CD吗?请说明理由. 第5页共5页 5.如图,AC=FD,AB=FE,BD=EC,那么△ABC与△FED全等吗?AC∥FD吗?为什么? 6.如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,求证△ABC≌△DEF,∠C与∠F相等吗?为什么? 7.已知

4、AB=CD,BD=AC,求证△ABD与△DCA全等. 第5页共5页 8.如图,已知AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于O,△ABE与△ACD全等吗?说明你的理由. 众享课程主页http://ese.xxt.cn/curriculum/index.jsp?do=ok东区总校:郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室电话:65335902西区总校:郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室电话:68856662 9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyU

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