高考复习备考----语文.ppt

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1、高考复习备考----语文来宾市教育科学研究所廖干英学习一篇关于语文学科高考发展趋势的报道温儒敏：新高考语文试题或将有六大变化在华东师范大学举行的“百年语文的回顾与展望”首届语文教育论坛上，北京大学中文系教授、教育部基础教育课程教材专家委员会委员温儒敏分析了未来语文高考命题可能发生的六大变化。变化一命题将更加科学，更注重考察能力以前的语文考察更注重知识的掌握及其熟练程度，今后的高考仍然会考察知识方面的内容，但比重可能会有所减少，而且考核方式也可能从考察记忆转化到考察运用。变化二命题所依赖的材料范围将大大拓展命题材料覆盖面就比以往要宽得多，除了文学，还有哲学、历史、科技、社会、经济、时政

2、等。变化三更加注重逻辑思辨能力的考查语文高考特别是作文命题，要适当往理性靠拢。去年全国卷的阅读题，就采用了“非连续文本”，给一组材料，观点并不连贯，甚至彼此相左，让考生去辨识、归纳和发挥。变化四阅读材料量会增加，有意识地考查阅读情况我们的语文教学，不能都是精读课，一定要有略读课，让学生学会自读，再加上广泛的课外阅读。既要有阅读量，又要有阅读面。否则，阅读量上不去，高考可能来不及做题；阅读面上不去，来得及做也考不好。语文基础题除了历来常见的字、词、音、病句挑错等考题之外，有可能增加对语感或者语用是否“得体”的考查。文学作品的赏析题将更加注重考察感悟力，而不只是辨识“情景交融”“对比手法

3、”之类。现在的高考语文阅读部分只注重考阅读理解，题目往往切割得很琐碎，反而忽视了整体把握能力，还有，就是很少关注阅读速度，并不利于考出真正的阅读水平来。变化五高考作文会维持在60—70分认为现在的高考作文题有的过于“文艺范”，过于“小清新”，他认为今后的高考作文题目应当向理性靠拢。“如今中学作文教学可以毫不夸张地说是全线崩溃，全都是瞄准考试的套式训练，全都是瞄准考试的套式训练，几乎人人喊打，又人人参与。未来高考作文的命题者要让高考作文回归理性，强化思辨，摒弃宿构、套作、模式化与文艺腔。”变化六文言文考试，不只是让学生“读通”，更要让他有文化思考对于文言文考试的内容，认为断句题和翻译题

4、会增多，虚词等的知识性的考查相应减少。“文言文命题应当多一些与现代生活的关联，多一些文化意味。”论述文阅读：注重考察文本阅读能力多练主观题选材上侧重于文学艺术、历史和文化教育等社会学科领域。命题方式上连续三年设置了三道“四选一”的客观题。考点设置上侧重考查语言信息的理解、筛选、分析综合能力，关注观点与观点之间的关系。07年关于“伟大的时代为什么出不来伟大的作家”内容08年“关于《明清启蒙美学的特征》”内容09年关于唐诗与现代歌词的文化身份的内容10年关于书法的内容11年关于《诗经》内容（考纲题型示例）12年关于科技黑箱内容13年关于凤的内容14年关于食品安全内容文言文阅读：掌握两种形

5、式的断句，重视“内容解说”题型2015年，在文言文阅读备考中，考生需注意两个地方，第一，2015年应该延续去年继续考查文言文的断句，形式上分两种，一是对原语段中的句子进行断句；二是另选一个语段进行断句。后者在一些省市的模拟题中已出现过。第二，2015年新增了“内容解说”的题型，从《考试说明》的“题型示例”来看，本题型侧重考查学生相关的一些古代文化常识，和以前考试中文学文化常识的考查不尽相同。例如：内容解说（新增）【2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷）】9．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是答：BA．“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途

6、。B．“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。C．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。古诗词鉴赏：比较阅读出题可能性高三年来，高考的古诗词鉴赏均考查古典诗歌，选材名家和非名家并重。单篇阅读、比较阅读均有，灵活多样。考点基本上围绕“写什么”（内容）和“怎样写”（手法）两个方面展开。2015年，古诗词鉴赏估计会继续考查比较阅读。在考点上应该是以比较典型的手法运用为主。注重探究诗歌作品蕴含的情感态度。分析“怎样写”（手法）是难点。手法：A．修辞手法：B．表达方

7、式：记叙、说明、议论、抒情、描写。其中描写方式有动静结合、正侧面描写结合、虚实结合等；抒情方式主要有直接抒情和间接抒情，而间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。C．表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、悬念、反衬、比兴、托物言志、赋比兴、动静相衬、虚实结合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、以动写静、正侧面描写相结合等。D