雨霖铃(沈修改).ppt

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1、雨霖铃柳永释题《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。（《明皇杂记》记载，唐玄宗避祸蜀中，于栈道雨中闻铃，起悼念杨贵妃之思，采“其声为《雨霖铃》曲，以寄恨焉”）曲调自身就具有哀伤的成分。写作背景柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠、浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合，《雨霖铃》便是其中的一首。仕途的失意，使词人不得不离开汴京，这使本身就不幸的词人更加感慨万端。这首词写的正是他离开都城汴京时与一位红颜知己

2、缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。（1）由意象品味意境。（2）理解有感情色彩的词句、有象征意义的词、用典等。（3）把握写作技巧。诗词鉴赏技法指导雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说?翻译①寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切，面对着长亭，正是傍晚时候，一阵急雨刚停住。②都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发在汴京城门外饯行的帐篷里

3、喝着酒，没有好心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。③执手相看泪眼，竟无语凝噎握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。④念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。⑤多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！⑥今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。⑦此去经年，应是良辰好景虚设这一去长年相别（相爱的人不在一起）,我料想

4、即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。⑧便纵有千种风情，更与何人说就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？《雨霖铃》这首词的感情基调是什么呢？《雨霖铃》的感情基调：悲戚低沉。全词围绕"伤离别"而构思，层次特别清楚，语言简洁明了。先写离别之前，重在勾勒环境；次写离别时候，重在描写情态；再写别后想象，重在刻划心理。三个层次，层层深入，从不同层面上写离情别绪。整体感知问:你感受到这首词的感情基调是怎样的？凄凉，伤感问:词眼应是哪一句?多情自古伤离别内容提要描写了作者要离开汴京去外地漂泊时和心爱的人依依惜别的痛苦心情。上片主要是写临别时难分难舍的情景。下片主要是写别

5、后的孤寂凄清的情景。1、作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?直接抒情间接抒情（写景）请划出文中直接抒情的句子并细细体味。直接抒情的句子上片：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。下片：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！兰舟催急执手相看泪眼相对难分难舍自古多情何堪清秋忧伤失意直接抒情思考：作者在词中直接抒发了怎样的感情？好景虚设风情难叙帐饮无绪孤寂痛苦无奈眷恋念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。2、文章采用了何种间接抒情的方式？找出词中写景的句子

6、。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。找出词中的意象及其作用寒蝉长亭骤雨初歇寒蝉凄切的叫声里，暮色苍茫而又冷清的景象中，面对长亭，如果雨能一直下该多好啊，那样就可以不走了，可是天不由人，雨又停了，看来是该走了…….烟波暮霭想象走了又走(一路上)水波渺茫，远处如烟雾笼罩。傍晚的云气沉沉空阔千里。紧扣上文的“无绪”,把近景和远景连成一片，以情带景,写离别时难分难舍的心情。晓风残月推想与恋人分手后，在今夜酒醒的时候，扁舟空空，情景凄清，只看见岸边的杨柳随着晓风在飘拂，一弯残月，孤零零地挂在梢头。此情此景，妙在寓情于景，意在言外。烟波　暮霭　楚天苍茫落寞杨柳　晓风　残月凄

7、清孤寂借景抒情意象特点寒蝉　长亭　骤雨凄切悲凉说说这些意象的特点和作用：作用：渲染凄清、缠绵哀怨、伤感低沉意境，烘托人物惆怅伤感之情。杨柳残月晓风昔我往矣,杨柳依依--《诗经》年年柳色,灞陵伤别--李白《忆秦娥》客舍青青柳色新--王维《送元二使安西》留别月有阴晴圆缺，人有悲欢离合---苏轼举头望明月，低头思故乡---李白露从今夜白，月是故乡明---杜甫江上柳如烟，雁飞残月天---温庭筠思念秋天拂晓之风，比傍晚之风更凉，酒醒偏遇凉风吹，真叫人凉上加凉心更凉，晓风无情地吹皱了离人凄冷的心。使意境更显凄冷，以凉风写出别后心境的凄凉。凄凉把杨柳、晓风、残月这三个最能

8、触动离愁的意象集在一处，构成一幅凄清的画面。这幅画面